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111.
著名史学家余时英先生在美国耶鲁大学执教时,有学生对其学问之深厚非常钦佩,毕业之际向他请教:“老师,我有一个问题始终想向您请教,您那么博学,有什么秘诀吗?”  相似文献   
112.
虚拟导医是电子化、网络化的产物,是医院信息化进程不断推进、人们对医疗信息和服务需求不断提高而 产生的必然结果。它的出现已经引起了媒体、公众的关注,并在提高患者满意度、推动医院建设的发展、提高医院工作 效率和医院的经济及社会效益等方面发挥了重要作用。从定义入手,描述虚拟导医的服务内容和工作流程,分析虚拟导 医的意义,并提出现存的问题和相应的措施。  相似文献   
113.
唐德宗时,陕州夏县(今属山西)人阳城被任命为右谏议大夫,立刻引起了朝中很多大臣的不安,因为这个阳城虽然素未谋过面,但他仁义刚正的品格却是声名远播,来了这样一个疾恶如仇的人当谏官,恐怕谁的日子也不会好过了。可过了一段时间却发现,他们实在  相似文献   
114.
仁心的力量     
一介书生,何以面对锋利的刀剑能够谈笑自如,因为在他心中有远比强悍的武力更厉害的东西,那就是一个人的仁爱之心。用高尚的品行影响他人,用仁义的思想感化他人,袁涣的勇气,其实是一种仁心的力量。  相似文献   
115.
三国时的孙权,小时候也像其他生在权贵人家的纨绔子弟一样,整日里架鹰牵狗,变着法儿玩乐.  相似文献   
116.
我们在如何激发孩子的潜能,调动孩子的兴趣、积极性,给他们更多更广的想象空间,让他们在自主的活动中大胆表现和创新,成为艺术活动的真正主导者等方面进行了艺术教育探索实践,从而使教师不仅从观念上,更主要从行动和实践上落实《幼儿园教育指导纲要》。  相似文献   
117.
<正>"纵向话语"即在教学活动中,师生之间存在着主客对立的对话关系,教师是学习过程的主体,控制着课堂的话语。这种对话关系呈现出灌输式教育固有的特征。一、关注:教师"纵向话语"的病态表现为进一步分析教师纵向话语的表征,探寻教师话语权的症结所在,笔者对市区内28节语文课进行了实地调查分析。根据纵向话语的不同表现形式,划分为以下几种类型。(一)泛言不切学情、不见个性,重复应付的言语行为谓之为泛  相似文献   
118.
通过对体育保健康复专业人才市场的调查以及对其课程体系的研究,提出以“厚基础、宽口径、前期趋同、后期分化”的原则指导课程设置。从优化课程结构、融合、重组专业基础课,增设“小分支专业”方向课,增加专业选修课程和能力培养专业课,丰富深入其内容等课程改革措施,以培养“有知识、有能力、会学习、会应用”的全面发展的体育保健康复专业创新人才。  相似文献   
119.
本文从VI(视觉识别系统)角度对目前高校图书馆网站的标志、标准字、标准色和页面模板等四项元素进行了调查与分析,提出高校图书馆网站设计时,应注重网站的VI设计,以及高校图书馆网站VI设计的一些原则。  相似文献   
120.
民国前期,福建省军阀混战,地方治安混乱,侨批信局派送山区侨汇的信差常被劫杀。为了避免匪劫,侨批信局就仿效海外信局的汇票形式,印制发行信用票,俗称“山票”或“山单”(见《泉州侨批业史料》第20页),以代替现金。山区侨眷收到山票后,可迳向发行局(或其分支)兑取现金,也可在乡间向杂货店购买物品。杂货店收到山票集中后,到城里购货时即可用山票抵作现金交给商号,而后商号再向侨批信局领款。山票随商业关系流转,相当于现金在市场上流通,有时  相似文献   
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