美国高等教育领域学生评教的典型模式与启示   总被引：3，自引：0，他引：3  

缪园 《学位与研究生教育》2004,(9):51-56

通过对美国华盛顿大学西雅图分校和加州大学欧文分校的教学评估系统的评介, 探讨了美国两种教学评估模式在评估目的、内容、形式上的典型特征与启示。  相似文献   

图书情报硕士胜任特征模型的构建     

缪园  马利荣 《大学图书馆学报》2011,29(1):104-109

从胜任特征的角度出发,以国际上影响较大的图书情报硕士专业学位的教育质量标准为基础,构建图书情报硕士胜任特征指标体系。在此基础上设计问卷、收集数据,采用因子分析法提炼出图书情报硕士胜任特征的五大子群,即基础性胜任特征群、专业性胜任特征群、拓展性胜任特征群、职业发展胜任特征群和管理胜任特征群,结合层次分析法构建了图书情报硕士胜任特征模型,为图书情报硕士专业学位教育细化培养目标、创新培养模式、制定图书情报职业资格标准提供参考和借鉴。  相似文献   

国外图书馆学情报学教育质量标准的比较研究   总被引：4，自引：2，他引：2  

宛玲  缪园  范瑞娟 《图书情报工作》2009,53(5):19-23

着重从标准内容方面,对英国高等教育质量保证局QAA标准、英国图书馆与信息专业学会CILP标准、美国图书馆协会ALA标准和国际图联IFLA标准进行了比较和分析,探求这些标准的异同点及其原因,以为我国的图书馆学情报学教育研究提供借鉴。  相似文献   

国外图书馆学情报学2001年研究进展(二)   总被引：1，自引：0，他引：1  

初景利  林曦  巢乃鹏  缪园 《大学图书馆学报》2001,19(5):86-90

本期介绍的是２００１年３～４月国外（英、美、日、俄）图书馆学情报学１５种专业期刊（英文１２种、日文２种、俄文１种）上发表的对我们有参考意义的部分研究成果，探讨的主题主要有：信息咨询、网络影响因子、文献管理技术、图书馆联合体、信息素质、公共关系、业务外包、引文分析、索引的特性、数字图书馆服务评价、图书情报学教育等。２００１年第５期１《大学与研究图书馆》（ＣｏｌｌｅｇｅａｎｄＲｅｓｅａｒｃｈＬｉｂｒａｒｉｅｓ，双月刊）第２期共发表５篇文章。“研究图书馆协会中大学图书馆的下一代馆长（一）”运用多种资料…  相似文献   

研究生培养机制初探   总被引：1，自引：2，他引：1       下载免费PDF全文

缪园  刘栩凝  杨颖 《学位与研究生教育》2007,(12):14-17

对研究生培养机制的涵义进行了探析,勾勒了研究生培养机制体系的构建,探讨了研究生培养机制与培养模式的关系,并由此总结提出了有关研究生培养机制改革的初步思考.  相似文献   

图书馆学专业案例教学法探讨     

缪园  初景利 《图书情报工作》1998,42(4):49

在介绍案例研究的广泛应用和案例教学法的特点的基础上,着重阐述案例的编写和案例教学法的实施,最后提出应注意的问题及建议.  相似文献   

论信息市场、信息差与信息管理   总被引：4，自引：0，他引：4  

缪园 《中国图书馆学报》1997,23(5)

论信息市场、信息差与信息管理缪园ＡＢＳＴＲＡＣＴＩｎｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｍａｒｋｅｔｓ，ｔｈｅｒｅａｒｅｓｏｍｅ“ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｄｉｆｅｒｅｎｃｅｓ”，ｗｈｉｃｈｍｅａｎｔｈａｔｔｈｅｅｘｃｈａｎｇｅｄｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｉｓｎｏｔｃｏｎ...  相似文献   

论信息市场中的图书馆信息服务     

缪园 《图书馆学刊》1996,18(5):31-32

论信息市场中的图书馆信息服务缪园（辽宁师范大学信息管理系）信息市场的主要形式有：信息咨询、信息服务、信息资料有偿转让、信息软件开发、计算机语言程序设计、信息周转等。参与信息市场的信息产业大致有三部分：（１）以计算机工业为主的硬件产业；（２）以软件工业...  相似文献   

论图书馆立法的法律规范   总被引：11，自引：0，他引：11  

缪园 《图书馆工作与研究》2002,(2):2-4

本文参考国外图书馆立法实践，从法律的角度，探讨了图书馆法律规范体系的调整对象，调整内容，调整方式等方面的问题。  相似文献   

图书馆重组的目标及其实现     

缪园 《图书馆学研究》2001,(2):7-11

本文从图书馆的文献资源、业务流程、组织结构等方面讨论图书馆重组必须解决的几个问题，提出了图书馆各种形式的重组的目标以及实现目标的途径。  相似文献