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101.
当你走进我的房间后 ,我想最能吸引你的一定是我书桌上那朵开得正艳的玫瑰。别瞎猜 ,那是我送给自己的。其实 ,为我自己送花只是一时的冲动 ,可没想到现在却成了我生活中不可缺少的一部分了。要问为什么 ,还得从这说起。有着花一般年龄的我 ,不知不觉已是一名初三的学生了。告别了初一时的花裙子 ,告别了初二时的花发卡 ,送走了一段没有花的日子 ,早上五点多起床 ,晚上十点钟还在灯下苦读 ,有人说 ,初三人的日子是没有太阳的日子 ,我想应该是。要不然 ,我生活的花朵怎的就如此灰暗呢 ?每天 ,我在知识的海洋里遨游 ,可是不知为什么我这只帆船…  相似文献   
102.
乙白莲 《初中生》2007,(21):99-100
我们居住的大地是一块大画布,上面有各式各样的风景,色彩特别丰富.  相似文献   
103.
乙白莲 《初中生》2007,(7):17-17
平时的学习或考试中,有时会出现这种现象,一些很容易的题目,答案就在嘴边,但就是写不出来,心理学家称之为“舌尖现象”。大多数学生都遇到过这种现象,主要是因为在回忆信息的过程中出现了暂时性的遗忘。  相似文献   
104.
板桥读书     
清代著名文学家、书画家郑板桥,对读书颇有研究。他小时候并不比别人聪明,然而读书却很用功,很自觉,能自己激励自己。人们夸他读书记性好,善于记忆。其实,不是这么回事,而是善于诵读罢了。一、求精郑板桥主张读书要有选择,以精为本,掌握重点,分清主次。他在《板桥自序》中云:“板桥居士读书,求精不求多,非不多也,惟精才能远多,徒多徒烂耳。”古往今来书籍浩如烟海,人的精力有限,不可能读遍天下所有的书籍。他说:“五经、二十一史、藏十二部,句句都读,便是呆子;汉魏六朝,隋唐两宋诗人,家家都学,便是蠢才。”读书若不善选择,势必如板桥所言:“读书数万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱  相似文献   
105.
俗话说:“题好一半文。”看书看皮,看报看题。标题是文章的眼睛,是作者的一面鲜明旗帜。标题拟得好,能起到先声夺人,使文章顾盼生姿,眉目传神的作用,让读者未读文章先有情。那么,怎样拟好文章的标题呢?  相似文献   
106.
古往今来,诗人们妙笔生花,以一颗纯真的爱心和艺术的慧眼欣赏着大自然赐予的雪,写下了很多咏雪的名篇佳句。现采撷几则和同学们共赏,去领略那“玉洁冰清”的万千情趣。  相似文献   
107.
犤训练要求犦音响世界真是太丰富了,各种声音多得数不清。请你选取生活中的几种音响,再根据这些音响编一个故事。根据音响编故事,同学们一定感到很有趣。请你把你编的故事写下来,也可以重新编写一个故事。写完后,对照一下自己所选的音响,是不是在故事里都有了。然后多读几遍,修改不妥当的地方。犤作文指导犦重点指导:选好音响是写好这篇作文的关键一步。本次作文是根据音响写故事,但是,不是一种音响,而是几种音响,也就是说,是一组声音。因此,同学们在选择音响时就要注意,要选择几种相互之间有着密切联系的音响,比如:雷声、雨声、风声,这组声…  相似文献   
108.
法国著名女高音歌唱家玛·迪梅普莱有一个美丽的私人林园。每到周末,总会有人到她的林园摘花,拾蘑菇,有的人甚至搭起账篷,在草地上野营野餐,弄得林园一片狼藉,肮脏不堪。管家曾让人在林园四周围上篱笆,并竖起"私人林园,禁止入内"的木牌,但均无济于事,林园依然不断遭践踏、破坏。于是,管家只得向主人请示。  相似文献   
109.
乙白莲 《高中生》2008,(2):20-20
填出下列成语,并依次将所填的字连起来,就是一条谜语,再请你猜一猜谜底。答案见下期。1.()口无心()东击西()备无患()厉内荏2.()巧玲珑()比皆是()快人心()谈阔论3.()凶化吉()心所向()地取材()逐颜开4.()里如一()应外合()获至宝()泻千里5.()绝人性()天立地()乎者也()梨祸枣6.()隙  相似文献   
110.
心理学家认为:每个人都有较好的记忆力,但善于利用的人却不多。那么,怎样提高记忆力呢?一、兴趣——记忆力的加速器。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”对所学的内容有了浓厚的兴趣,就会积极主动而且心情愉快地学习,注意力高度集中,强化各种感觉器官和思维器官的  相似文献   
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