全文获取类型
| 收费全文 | 270篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 183篇 |
| 科学研究 | 21篇 |
| 体育 | 2篇 |
| 综合类 | 2篇 |
| 文化理论 | 17篇 |
| 信息传播 | 45篇 |
出版年
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 4篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 8篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 3篇 |
| 2014年 | 8篇 |
| 2013年 | 6篇 |
| 2012年 | 7篇 |
| 2011年 | 23篇 |
| 2010年 | 15篇 |
| 2009年 | 9篇 |
| 2008年 | 9篇 |
| 2007年 | 7篇 |
| 2006年 | 6篇 |
| 2005年 | 24篇 |
| 2004年 | 16篇 |
| 2003年 | 23篇 |
| 2002年 | 20篇 |
| 2001年 | 5篇 |
| 2000年 | 5篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1998年 | 11篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 6篇 |
| 1995年 | 8篇 |
| 1994年 | 7篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1982年 | 7篇 |
| 1981年 | 1篇 |
排序方式： 共有270条查询结果，搜索用时 234 毫秒
101.
从1200人到800人，再到400多人……眼看着在短短时间内，学校生源骤然流失，河南省商丘市宁陵县阳驿乡张小庄育才学校校长宋汉超心急如焚。 相似文献
103.
(一)求知欲强好问:孩子都很好奇,但是5岁孩子的好奇心同3、4岁表现不同。3、4岁幼儿的好奇心,较多表现在对事物表面的兴趣,例如,看见什么都要去摸摸、弄弄。5岁幼儿则还要追个究竟。他不但要问“是什么”,而且要问许多个“为什么”。如果给3岁孩子讲故事,说“那个人是坏家伙”,孩子知道那个是坏人,也就不再问什么了。5岁孩子则不同,他们还要问:“他做了什么坏事?怎么坏?”5岁幼儿的好奇心已经开始变为强烈的求知欲和认识兴趣。这使许多老 相似文献
104.
学前教育的目标是什么?这一问题受到普遍关注,尤其是家长。有人认为,学前教育的目标就是为孩子上小学做好“读写算”的准备,所以要让孩子早识字,多识字,早学算术、外语,等等。有人甚至以此为标准来评判一个托幼机构的教育质量。也有人认为,学前儿童谈不上什么教育,只要让孩子吃饱、穿暖,有人看管就行了。那么,学前儿童到底该学什么,怎样学?下面三篇文章也许对你有所帮助。 相似文献
105.
106.
107.
在新修订的《义务教育法》正式实施之际,教育部政策研究与法制建设司、基础教育司、中国教育报联合举办了贯彻《义务教育法》座谈会。与会代表从各方面针对新法实施的意义、具体的落实思路等发表了自己的看法和建议。 相似文献
108.
如何让思想品德教学应有的效果发挥出来呢?我认为应该让思想品德教学真正动起来;改变传统划重点、背要点的方式,让师生互动、生生互动,学生将学习中受到的感动,转化为生活中的行动,才能使思想品德教学真正富有意义。我觉得应该从以下几个方面入手:一、把学生的精神调动起来很多学生认为思想品德死记硬背就行,这种观点造成他们上课无精打采,无心听讲。怎样调动起学生的精神呢? 相似文献
109.
如何让思想品德教学应有的效果发挥出来呢？我认为应该让思想品德教学真正动起来;改变传统划重点、背要点的方式,让师生互动、生生互动,学生将学习中受到的感动,转化为生活中的行动,才能使思想品德教学真正富有意义。我觉得应该从以下几个方面入手： 相似文献
110.