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61.
罗华 《小溪流(作文画刊)》2003,(9)
最难攀登的路:危乎高哉,蜀道之难,难于上青天。(《蜀道难》,李白)白得最快的头发:朝如青丝暮如雪。(《将进酒》,李白)最奇妙的笛声:不知天上谁横笛,吹落琼花满世间。(元朝吴澄) 相似文献
62.
成长的过程，是探究、学习的过程。在孩子成长的过程中，家长和老师往往望子成龙，急于求成。在家中，家长看到孩子做事慢了，唠叨着打断孩子，立刻包办，孩子没有机会尝试、学习；课堂上，当孩子学到“瓶颈”时，教师没给孩子独立思考、探索的机会，为完成教学任务，将知识硬灌给孩子，孩子成了“容器”。试问，没有了土壤，种子如何发芽？一次，学校安排孩子课间吃橘子。孩子们看到黄橙橙的橘子高兴极了。可这些家中的宝贝，拿到橘子想都不想，又递给我：“老师，帮我剥橘子！”不一会儿，我周围伸出许多小手，一张张可爱的小脸让人忍不住… 相似文献
63.
罗华 《南昌教育学院学报》2010,25(4):82-83
媒介融合背景下高职新闻专业教育可以从三个维度进行：一个横向的维度,即新闻工作过程。两个纵向的维度,一是信息内容（专业领域）,一是信息形式。 相似文献
64.
本文分析了大学创业教育对学生创业能力的影响,以及创新精神在这一影响过程中的中介作用,结果发现：大学创业教育对学生创新精神的提升和创业能力的培养都具有重要的作用,创业教育既可以直接提高学生的创业能力,也能够通过创新精神对学生的创业能力产生间接影响。因此,大学的创业教育除了要致力于提升学生的创业能力外,还应当致力于培养学生的创新精神。 相似文献
65.
从两点到三点到m点再到无穷多点,对常微分方程边值问题的研究最早始于牛顿和莱布尼茨建立微积分的最初阶段。这些常微分方程多点边值问题也常常被称为常微分方程非局部问题。讨论阶数为q∈（1,2）的非线性分数阶微分方程四点非局部边值问题,借助Ascoli—Arzela定理,首先利用压缩映射原理得到解的唯一性,其次利用Krasnoselskii不动点定理得到四点边值问题至少存在一个解,并且举例验证。 相似文献
66.
在英语课堂上,学生在其语言学习过程中经常反复出现错误是很正常的,是其语言不断向前发展中不可避免的现象我们老师要根据教学的内容和其错误的类型进行纠正。但是必须注意采取灵活的策略,以免影响学生的学习热情。 相似文献
67.
68.
罗华 《广西广播电视大学学报》2011,22(1):57-59
文章分析高校突发事件的特点及成因,提出建立高校处置突发事件应急机制的必要性,并对高校处置突发事件应急机制的构建途径进行了探讨. 相似文献
69.
罗华 《新疆职业大学学报》1996,(3)
本文在对多种自卸车后、栏板开启机构考察、研究的基础上,设计了一种适用、可靠的开启机构,可供生产、设计单位参考。 相似文献
70.
数学教学中培养中学生阅读能力的实验与思考 总被引：5，自引：1，他引：4
数学阅读是数学学习的基础环节之一，它常常对许多中学生所忽视，数学教学中要针对不同课型，讲授不同的阅读方法，提出作业要求，培养良好的阅读习惯，推荐课外阅读书籍，加强阅读指导，及时组织阅读后的交流，提高阅读兴趣等等培养学生阅读能力，以更好地实施素质教育。 相似文献