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201.
目的:探讨案例导入结合TBL教学法在外科护理学实训中的应用效果。方法:按照便利抽样的方法选取2019级全日制大专护理专业学生80名进行研究,采用传统教学法的40名学生作为对照组,采用案例导入结合TBL教学法的40名学生作为实验组,通过操作考核及问卷调查对两组的学习结果进行比较和分析。结果:实验组操作成绩明显高于对照组(P<0.05),同时,通过问卷调查两种教学法学生的满意度,实验组学生的满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:在外科护理学实训教学中,采用案例导入结合TBL教学法效果佳,有助于提高学生的护理操作技能,有助于提高学生的临床思维能力,有助于提高学生的自主学习能力,有助于提高学生的沟通技巧,有助于提高学生的团队合作能力,运用价值较高,值得推广。 相似文献
202.
本书是一部阐述和弘扬中国共产党人治家之道的家风普及读物。全书共20章,精选建党以来20名优秀共产党人,着眼他们的优良家风、家训、家教,提炼家风条目,讲述家风故事。其内容以人物为主线,着眼于现实指导性,梳理提炼人物学习立志、律己修身、尽孝尽责、艰苦朴素、忠党爱国等特色家风家教条目,结合其家书、家训和家庭生活,讲述其感人的家风故事。 相似文献
203.
高等教育质量保障体系研究 总被引:2,自引:0,他引:2
高等教育是国家和社会发展进步的基础,教育质量是高校核心竞争力所在,构建完善的教育质量保障长效机制是高校生存和发展的必然要求。通过论述高等教育质量保障体系的内涵和基本功能,从强化质量保障意识、加大教育投入、优化专业课程设置、加强师资队伍建设等多方面提出健全和完善高等教育质量保障体系的新途径。 相似文献
204.
205.
体育教学中多元评价机制构建探析 总被引:1,自引:0,他引:1
《体育课程教学指导纲要》(以下简称《纲要》)明确课程目标以体育文化认知与参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应、品德素养的多元整体发展。表明体育教育功能的多元性和课程价值的整体性,体现出国家和社会发展对未来人才心身健康全面发展的意志需求。课程多元整体目标对教学提出了更高更全面的要求,对教学质量评价提出了全新、 相似文献
206.
罗平 《贵州教育学院学报》2009,25(12):81-84
随着我国高等教育事业的发展,高校陆续开展了精品课程建设工作,有效地提高了教学质量和人才培养质量。通过对精品课程的内涵进行阐述,明确了精品课程建设的重要意义,并从师资队伍、教学内容、教学方法、教材建设、实习基地、教学管理机制等方面提出加强课程建设的有效途径和策略,为高校精品课程建设指明了方向。 相似文献
207.
208.
罗平 《广东技术师范学院学报》2009,(9)
本文介绍了压电陶瓷的发展、应用以及ANSYS在超声电机设计中的应用。主要阐述了压电陶瓷参数数据的转换原理及其输入命令,最后利用ANSYS对一压电陶瓷薄板的振动进行了模态分析,说明了压电陶瓷材料参数转换的必要性和有效性。 相似文献
209.
结合西南民族大学图书馆在电子资源利用上的实际情况,提出引入IC的服务理念,设计符合自己的发展模式,为用户营造一种自由高效利用信息的环境,提高电子资源的利用率. 相似文献
210.
运用文献资料法,对1979~2007年间国内推铅球技术科研论文的基本状况做了系统的分析.研究结果表明:国内推铅球技术科研论文的基本状况反映了我国铅球技术的发展,论文研究内容主要集中在铅球教学、技术动作分析、铅球运动训练、借助于运动生物力学、运动生理学和运动心理学研究有关铅球方面的问题等.研究还表明,国内对铅球技术研究的深度和层次都很不够. 相似文献