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1991年底,为了完成《贵阳市中小学生德育工作研究》课题的社会德育环境的有关调查,我们对2000名中小学生及其家长和教师(351名)进行了随机抽样问卷调查。本文就是我们在这一调查研究中提出的一些粗浅的思考和认识,以期得到专家和同仁的关注和指正。 相似文献
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介绍目前几种主要的混沌保密通信方案的基本原理、研究进展及其方案比较,并对目前各种同步控制方法在通信中的应用作了简要分析,指出了当前将混沌应用于实际同步通信系统存在的一些问题,并对未来混沌通信研究的发展方向进行了展望。 相似文献
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职业教育要取得大发展,必须重新建立一套斯的课程教学体系,要突破学科体系的束缚,遵循技能体系的需要．教学过程中,要突破单纯的认知学习,加强目标下的知识应用,使学生在学习过程中能够理论和实践相互结合。在长期理论与实践探索中,在教学方法的创新、分类体系的构建等方面取得了可喜的成果,但是教学方法改革的具体操作过程存在诸多实际问题,亟待解决。 相似文献
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作者首次利用超声波提取蕨麻多糖的方法,通过正交设计,进行了蕨麻多糖的超声波提取工艺研究.确定出最佳提取工艺路线.结果表明最佳提取参数为料液比为1：10,温度为50℃,时间为40min,提取蕨麻多糖的含量最大为0．0734,提取率最高为48．9％,常规方法提取多糖含量为0．0421,提取率为14．03％.超声波提取蕨麻多糖的方法比常规方法相比提取率提高28．7％,提取全过程无需多温,避免了因高温对蕨麻多糖分子结构降低多糖的活性,所用仪器简单,操作方便,超声波仪自动化程度极高.便于大规模生产. 相似文献
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通过分析我国工程教育认证标准对专业人才应备能力的要求,结合学校应用型人才目标定位,计算机科学与技术专业人才培养采取"四化"课程群CDIO项目体系,即模块化、群组化、项目化、责任化。以学生多元能力培养为中心、以教师团队合作为支撑、以课程间逻辑联系为纽带、以教学深化改革为动力、以教学质量提高为抓手,构建了新型课程体系。课程群建设既顺应了高校工程教育改革的趋势,又满足了提高教学质量的内在要求。以项目作为课程之间联系的纽带,注重学生通识能力、专业能力、工程应用能力及职业能力等多元能力的培养,对计算机专业教学质量的持续提高具有十分重大的意义,在教学实践中取得了显著的效果。 相似文献