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131.
132.
罗林盈 《黄河之声(科教创新)》2017,(5)
闽南民间童谣源于闽南民间文化,是民间歌谣的一种独特形式,渗透着闽南民间传统文化,蕴含民间文学共有价值的同时兼具有自己独特价值.童谣即儿童歌谣,闽南民间童谣以闽南方言为载体进行创作传唱,作为闽南文化的重要组成部分,它是闽南老百姓集体智慧的成果.在地方民间文化、方言日益受到重视和保护的今天,人们通过对闽南方言以及童谣的探索和考究发现两者之间有相辅相成,密不可分的内在联系. 相似文献
133.
今年是高考改革的第四个年头,18个省市将参加“3+X”改革试验,高考内容和形式的改革越来越成为社会关注的热点。那么,今年参加“3+X”改革的省市高考命题的思路是什么?考查重点有何调整?综合能力测试的试卷结构有什么特点?带着读者广泛关心的问题。 相似文献
134.
《中华人民共和国义务教育法》的颁布,标志着我国基础教育进入了新的阶段。普及九年制义务教育是现代经济、社会和科技发展的客观要求,是现代文明的重要标志,是提高全民族的素质和培养社会主义一代新人的奠基工程。 相似文献
135.
136.
罗林 《中学语文(读写新空间)》2003,(16)
先看几个例子:(1)“这是我惟一敢保证不是废话的一句话。”(江南空气《废言——关于是否取消降级制的思考》)(2)“然寻检雅诂,废语多有可用为新语者。”(章炳麟《文学说例》)(3)“诗的语言绝不能容许废言废语。”([台湾]简政珍《诗的生命感》) 相似文献
137.
罗林红 《宁波教育学院学报》2008,10(2):107-109
为促进学生发展,运用三种评价方法(学生的自我评价;教师对学生的评价;学生对教师的评价)适应不同个性和能力的学生的美术学习状况,帮助学生了解自己的学习能力和水平,鼓励每个学生根据自己的特点提高学习美术的兴趣和能力。 相似文献
138.
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出“如果你让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应该引导每一位教师走从事研究的这条幸福的道路上来。”教学研究是教学改革的前提和基础，是每一位教师教学的永恒话题，特别是在全面实施新课程的今天，以校为本教学研究被提到议事日程上来，它不仅仅是教师的幸福之路，更是教师成长，学校发展的必由之路。 相似文献
139.
建立民主、平等、和谐的新型的师生关系,是构建新型师生关系的现代教育的需要,是实施素质教育的基本要求,也是教育改革的重要内容,又是构建新型师生关系的前提和关键。 相似文献
140.
青少年自杀已不是一个遥不可及的问题,它也不是报纸上的某篇报道。用西方一位著名儿童心里学家的论断来说:“每个儿童心里都潜伏着自杀的欲望。”作为父母,我们有责任了解他们的心灵深处。但这需要了解儿童心理的知识,更需要真正的 相似文献