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罗茜 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z1):62-63
<正>美术新课标中的课程理念、目标、内容、教学方法和评价方式,都充满了生机和活力,它突破了以学科为中心的模式,打破了学科知识的界限,教学活动从学科基础转向更为广泛的生活和学生的身心发展。对美术课程来说,美术教育不仅仅是知识技能,还包括观察、感知、认识、实践、表现、创造、反思、评价、合作、交流等能力。应该说,美术课程是一种人文课程,它对陶冶学生情操,提高学生审美能力,完善学生个性发展,促进学生健康成长有重要意义。一、人文精神的内涵与价值1.人文精神是一种高度重视人和人的价值观的思想。它关注人存在的意义、尊严、价值、道德、文化传统,关注人的自由与平等,人与社会、自然之间的和谐等,也就是通常人们所说的"终极关怀"。中华民族传统文化中向来存在着一以贯之的人文精神,即以人为核心,融天地万物与人为一体,把人的伦理精神、道德情操的提升与超越放在首位。 相似文献
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罗茜 《长春教育学院学报》2013,(10):109-110
目前,国内学者对高等医学院校医学英语教学的研究主要涉及四个方面:多媒体技术的运用,课程设置以及教材的选用;教学法的改革,教学模式的探索;学生学习动机、学习心理研究;素质教育和文化导入。本文对医学英语教学研究进行了归纳、总结,分析其中存在的问题,以期为以后的医学英语教学研究提供借鉴。 相似文献
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在当今这个“娱乐化”的时代,各种电视娱乐类节目层出不穷。这些电视娱乐节目有的经久不衰,有的如昙花一现。只有将电视娱乐节目品牌化并且以媒介品牌营销的理念去经营,才能使节目在“永葆青春”的同时使品牌形象深入人心,从而成为强有力的媒介品牌。本文以电视娱乐节目((一站到底》为例,具体分析电视娱乐节目如何进行媒介品牌营销。 相似文献
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本文借助海尔集团员工基本素质手册的精髓主旨,从企业生存发展的角度来分析企业员工的基本素质的重要性,以及如何培养员工基本素质。 相似文献
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Narrative time is one very important cue to narrative comprehension. Bounded events,explicit temporal adverbials and inference advance time in narrative. The advancement of narrative time is crucial to comprehension,which marks a new situation model or mental representation. Besides temporal adverbials,tense can also be a guide to construct comprehender's representation models. It also plays an important role in narrative comprehension. 相似文献
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传统的二语写作评价方式属于终结性评价,不利于学生二语写作能力的发展。形成性评价必须引入写作教学过程中,电子档案袋评价作为形成性评价的一种表现形式,强调在多媒体和网络学习环境下,学生自己完成对学习的自我管理、自我评估和自我反思的过程,积极促进学习者参与到学习活动中。探究如何通过Blog平台搭建二语写作电子档案袋评价模式的方法,并分析其可行性。 相似文献
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电力通信系统是确保整个电力工程安全生产运行的基础,同时也是电网安全运行的支柱和保障,电力通信系统的安全可靠性,直接关系着供电质量和人们的生产生活,因此应当加强重视。本文将对当前电力通信系统运行过程中存在着的主要问题和现状进行分析,并在此基础上就如何提高电力通信系统的可靠性谈一下自己的认识和观点,以供参考。 相似文献