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991.
肖汉森 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1983,(1)
希特勒法西斯专政,是本世纪二十年代初兴起的法西斯主义的典型。它具有一些明显的特征,这些特征的形成有着深刻的阶级根源和社会历史原因。 (一) 在意大利、德国和日本先后建立起来的法西斯主义专政,其本质是相同的,都是“最反动、最主张民族侵略主义、最抱帝国主义野心的财政资本家底公开的、恐怖的专政。”但是,由于各国的国情不同,也由于各国所处的具体环境不一样,因此各国都有各自的特征。希特勒法西斯主义专政的特征是什么呢? 1.最富于欺骗性。希特勒在德国建立法西斯专政,完全是靠玩弄反革命两面手法,进行蛊惑人心的欺骗宣传而夺取政权的。在夺取政权后,他继续使用欺骗伎俩来推行其恐怖的侵略的內外政策。 相似文献
992.
993.
高职生职业素质培养的基本环节 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高职教育思想和教育理论研究的深入发展,人们愈来愈关注高职学生的“素质教育”问题。职业素质是从事某种职业应具有的修养,包含从事本职业的基本能力和技能、人文素质、知识修养、职业理论、敬业精神、科学态度及适应社会的心理。职业素质是各行各业对从业者的素质要求,是从业者职业生涯中内在的、稳定的、经常起作用的品质结构。良好的职业素质是学生职场成功的主要条件,高职教育必须重视培养学生的职业素质。 相似文献
994.
作文教学中学生发散思维的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
发散思维是指一种沿着不同方向去思考,不墨守陈规,不拘于传统方法,没有固定范围的局限,从一点向四面八方想开去的思维形式。它是创造性思维的基础和核心。作文教学中学生发散思维该怎样培养呢 ? 一、一题多角度立意。 一题多角度立意就是引导学生对同一题材,从不同的角度去扩散思考,确定不同的中心,以求写出不同思想内容的作文,使学生不被“陈规”所束缚,不人云亦云。例如:前不久,我抓住同学们谈论黄包车堵塞街道这一热门话题进行写作,要求同学们根据铜鼓“黄包车越来越多”这一题材自由命题作文。诱导学生多角度思考立… 相似文献
995.
996.
大学生是祖国的未来、民族的希望,社会主义事业在中国的前景,很大程度上取决于青年大学生的状况。近年来,由于中国社会发生了翻天覆地的变化,尤其是社会主义市场经济体制的建立,给整个社会价值系统带来了不小的冲击,也直接影响到大学生对责任的确认和担当。从全球化、社会转型、市场经济、文化因素、新技术革命等方面探讨影响当代大学生社会责任担当的现实背景意义重大。 相似文献
997.
谢益民 《中学数学教学参考》2006,(11):56-57,61
附加数学(Additional Mathematics)是香港地区的特色数学课程之一,是在高中开设的需修读两年(中四与中五)的选修课程,主要面向在兴趣与能力上均达到一定水平,并将会在中六、中七年级①修读理科或纯粹数学课程的学生,修读本课程的学生需要同时修读《中学课程纲要:数学科(中一至中五)》(1999年)规定的必修课程.为了顺应必修数学课程发展的要求,降低在中四、中五(相当于高一、高--)阶段开设的附加数学课程难度,并减低本课程与中六、中七数学课程重叠的影响,香港课程发展议会在修订原有附加数学课程纲要(1992年)的基础上,于2001年正式颁布《附加数学课程指引(中四至中五)》,并已于2002年9月起在中四年级开始实施,至今将近实施了两轮,在香港获得了较好的声誉,本文旨在对香港新附加数学课程的目标、内容与主要特征加以介绍. 相似文献
998.
毛泽东在长期的革命生涯中十分重视逻辑的理论研究和实践运用,有力地推动了我国逻辑科学的发展。本文试就毛泽东的逻辑思想与实践谈一些学习体会。 相似文献
999.
李益民 《高校文献信息学刊》1994,1(2):13-16
这次馆长会议,经过三天的研究讨论,下午就要结束了,我代表图工委对这次会议作总结。这次会议到会的有我省47所普通高校的馆长50人.2所部队院校的馆长也到会指导.有14个馆向大会提交了交流材料或管理文件共20份。 相似文献
1000.
产生:早期维新思想是伴随着中国资本主义和民族资产阶级的产生而产生的,西方资本主义思想文化和科学技术的传入是其思想来源,与洋务派不同,早期维新思想的代表人物王韬,郑观应等在经济上主张发展民族工商业,和外国商战以反对外国侵略; 相似文献