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41.
作为出版物的组成部分,“版式设计”由于蕴含了编辑的劳动具有相对独立的价值理应受到相关法律的保护.在现有著作权体系下,“版式设计权”应当纳入“邻接权”的范畴,保护领域可以涵盖“数字出版物”.出版发行单位作为唯一享有“版式设计权”的主体,可以通过突出版式设计的独创性,强化形式与作品内容的融合等方式化解“版式设计”侵权风险.  相似文献   
42.
20世纪90年代以来的香港诗坛并未因九七回归导致香港新诗主体性的消失和创作自由的失落,反而由于有“艺术发展局”的资助,诗刊、诗集的出版显得更加丰富多元。在诗体建设方面,颂歌的勃兴和散文诗的崛起,是最值得重视的现象。“立足香港,胸怀祖国,放眼世界”的香港新诗,就这样以自由的独特风姿屹立在新世纪的两岸四地诗坛中。  相似文献   
43.
新课程改革让教学焕发新的活力,也给教师带来新的挑战。为了提高教学效率,教师应当转变自己的教学方法,通过了解学生的兴趣爱好以及其他方面的特点,对自己的教学方式进行有效调整,争取让学生都能够适应教师的教学方法,逐渐培养对数学的学习兴趣,这样也对他们日后学习这门课程有一定帮助。但是在现阶段的数学教学中对于提高教学效率的方法探究并不理想,仍然存在许多问题,因此本文就针对如何有效提升小学数学高年级阶段的教学效率进行探究,并对此提出具体教学策略,希望对其他教育工作者起到帮助。  相似文献   
44.
通过硫酸水解,将木屑中的纤维素转化为葡萄糖,在催化剂作用下,用硝酸将其氧化,制取了草酸.经研究,本法最佳配料比及工艺条件为:干木屑∶硫酸(50%)∶硝酸(65%)∶催化剂=30g∶30mL∶4mL∶0.03g,浸泡水解时间为4h以上,反应时间5h以上,反应温度控制在65~70℃.所得草酸纯度为97.5%,收率达50%.对产品理化数据指标及工艺环保措施进行了分析.  相似文献   
45.
胡光锑老师在小学教育的园地里耕耘了五十余载。最近.她分别于2000年和2004年两次到北美探亲。利用这些机会.她对西方发达国家的中小学教育做了一些调查.并随着外孙子豆豆到学校听课.参加学校的各项活动,阅读北美小学教材.访问了在北美任教的华裔小学教师.采访了在中国出生的小留学生及其家长.并和大学教育系的研究生进行长时间的交谈.了解那里的师范教育等。胡老师用讲故事的形式把其中的所见、所闻、所感与所悟介绍给大家.希望和正在实施第八轮课程改革的老师们.以及正在接受九年义务教育的学生的家长们共享。虽然我们与西方发达国家的国情不同.但他山之石.可以攻玉。相信胡老师清新隽永的北美教育小故事定会给大家带来意外的精彩。  相似文献   
46.
课程资源开发:教师面对的新课题   总被引:4,自引:0,他引:4  
开发课程资源是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要问题。所谓“课程资源”是指形成课程的要素来源,或将课程实施所需要的资源统称为课程资源。它既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源,也包括学生已有的知识和经验、家长的支持态度和能力等无形的资源。  相似文献   
47.
遵义方言量词的构形重叠有三种形式:完全重叠式AA、嵌“大”重叠式“A大A”和嵌“把”重叠式“A把A”,前一种和普通话相同,后两种则为遵义方言所特有。本文讨论各重叠形式的语法意义及句法功能。  相似文献   
48.
一、蒙古民族的解放给蒙古语言的发展创造了宽广的道路内蒙古自治区成立已经十五周年了。对于一个人来说,这个时间可能不算太短,但对一个语言来说,这个时间显得太短了,这个时间至多也不过是它一生中一刹那的时间。可是就在这个一刹那的时间里,蒙古语文获得了具有重要意义的发展。这个发展无论在它的广度方面或在它的高度方面都大大超过了它过去的任何一个历史时期。可以说这是一个蒙古语文全面大发展的时期。从它的广度来说,学习蒙文的人比过去任何时期都多了,蒙古语文的使用比过去任何时期都广泛了。解放以前,学习蒙文的人最多也不过占蒙族人口的百分之几,现在蒙族青壮年一半以上已经识字。解放以前全区没有多少学校,蒙文授课的就更少,现在蒙族青少年中在  相似文献   
49.
试论计算机案例教学的新思路   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、案例教学过程中的问题 随着“研究性学习”概念的提出,在教育领域引入了一个新的术语和教育教学的表达方式--案例.案例教学是教师根据课堂教学目标和教学内容的需要,通过设置具体案例,引导学生参与分析、讨论、表达等活动,让学生在具体的问题情境中积极思考、主动探索,以提高教与学的质量和效果,培养学生认识问题、分析问题和解决问题等综合能力的一种教学方法.它与其他教学方法不同,不单指向于教,而且也涵盖于学.  相似文献   
50.
一、钟乳     
友人送我一只钟乳我爱它一滴一滴凝成非凡的气度我把它摆在桌上细细地观赏蓦地,听见它深情地倾诉十万年后,我该是一架大山人类的爱,是我的痛苦[简评] 虽是在写一石钟乳,我们却处处感受它非凡的气度;虽然钟乳已脱离了它赖于生存的自然环境,但我们感到的却是不甘心作小摆设的积愤和要成为一架大山的雄心壮志——这便是这首六行短诗给我们的印象。  相似文献   
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