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胡小莉 《淮南师范学院学报》2011,13(2):107-109
应用型本科音乐类专业教育是安徽省高等本科音乐教育的主力军。如何抓好音乐类专业教学,已成为安徽省新建本科高校高度重视的问题。从学分制人才培养方案、师资队伍培养、实践教学、学生能力培养、文化传承等方面提出自己的看法。 相似文献
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正《课标》要求学生"能用向量方法解决线线、线面、面面的夹角的计算问题,体会向量法在研究几何问题中的作用"."在教学中,可以鼓励学生灵活选择运用向量法与综合法,从不同角度解决立体几何问题"[1].其意图表明向量是一种数学工具,具有广泛的应用,同时也为研究立体几何提供了新的视角.实际上,数学教师普遍反映现在的高中学生空间想象 相似文献