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561.
大类培养模式下高校低年级学风面临的问题与机制探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
学风建设是高校永恒的主题,而抓好低年级学风建设则是高校学风建设的基础。本文在分析大类培养模式下低年级学风状况的基础上,提出了加强低年级学风建设的五大长效机制。  相似文献   
562.
推进武汉产学研战略联盟的思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
产学研战略联盟是提升自主创新能力的重要途径,推进产学研战略联盟已经成为中国实践可持续发展战略和科教兴国战略的自觉选择,分析了武汉产学研战略联盟的发展现状及其制约因素,提出了推进武汉产学研战略联盟的几点建议.  相似文献   
563.
胡明 《中国科技纵横》2010,(19):162-162
本文根据线形规划模型建立和运用的特点,通过应用研究提出了运用线性规划模型解决企业生产计划安排和下料计划问题的措施,并详细介绍了运用线性规划模型解决企业生产计划安排和下料计划问题的方法和步骤。  相似文献   
564.
“三段”是指把一篇课文或一个内容的教学过程分为三个阶段;“六现”是指第一阶段的“再现”与“发现”,第二阶段的“表现”与“实现”,第三阶段的“复现”与“体现”。从某种意义上说,三个阶段的“再现”、“表现”和“复脱”体现的是各阶段的方法.“发现”、“实现”与“体现”表现的是各阶段的目的。  相似文献   
565.
准备活动是在运动前进行的,目的是克服人们生理上的惰性,预防运动损伤,让学生尽快进入运动状态而组织的一种身体练习的活动。它是体育教学中不可忽视的部分,文章对体育课准备活动的作用及意义进行探讨,剖析体育教学中准备活动存在的问题,针对问题,提出优化策略,提高准备活动的效果,促进体育教学的质量。  相似文献   
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