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11.
CDIO教育模式下高职服装实践教学改革
范树林
刘辉
王振贵
《邢台职业技术学院学报》
2013,(4):30-33
CDIO工程教育模式,是近年来国际工程教育改革的最新成果,CDIO代表构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)、运作(Operate).它以产品的研发到运行的生命周期为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程.本文以CDIO教育理念为指导,进行高职服装专业实践教学改革探索.
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