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11.
<初中语文课程标准>要求学生"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感".依据新课标要求,在初中语文阅读教学中要想达到对课文的真切理解和感悟,就必须以学生的阅读体验作为立足点,要想在阅读教学中全面提高学生的语文阅读能力,更离不开语文教师的精心设计和灵活的阅读指导.  相似文献   
12.
葛丰 《新闻实践》2001,(12):43-44
网络时代的多媒体数字信息传播技术可以使网络媒体实现真正的个性化服务.因此,在网络时代,根据不同类型的受众群的大体相同的特殊需求而形成的市场细分,可能已显得不合时宜.从经济学的角度来说,网络时代的媒介市场细分化可表述为以"大规模的量身订制(mass-customization)"为特点的,针对受众个体的信息服务方式.  相似文献   
13.
锡伯族是源远流长的古老民族,有着悠久的历史和灿烂的文化。在长期的历史发展中,锡伯族同其他兄弟民族一道共同开拓了祖国的辽阔疆域,发展了祖国的经济,创造了灿烂的文化,为缔造和发展统上的多民族的国家作出了贡献。党的十一届三中全会以来,锡伯族与其它民族专业和业余研究人员,遵循党的“百花齐放、百家争鸣”的方针,积极从事锡伯族历史、语言文字、文学艺术、风俗习惯、宗教信仰等方面的研究,取得了一定的成果。下面根据笔者手中掌握的资料,将近15年来锡伯族研究现状简要描述如下。 一、组织与活动 1980年以来,为开展锡…  相似文献   
14.
新闻专业主义是一种论述新闻实践和新闻体制的话语,又是一种意识形态和社会控制模式。在当前,新闻专业主义和传媒消费主义成了一对富有张力的话语。而传媒消费主义的直接表现就是所谓“娱讯”(infotainment)现象的泛滥。从新闻专业主义的角度分析市场化媒体(主要是以美国为代表的西方市场化传媒)的“娱讯”现象,以探讨新闻专业主义与传媒消费主义的关系。研究表明,新闻专业主义话语实践,通过新闻实践活动而再生,而媒介消费主义话语在具体的语境中与前者对峙、抗争、纠缠、渗透,形成彼此消长的过程,最终在很大程度上解构了新闻专业主义话语。  相似文献   
15.
锡伯族教育现状及特点   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育是培养人的一种社会现象.对于一个民族来讲,教育是这个民族赖以生存和发展的必要条件.锡伯族教育是我国少数民族教育的一个重要组成部分.锡伯族人民历来比较重视教育.解放前,在新疆少数民族中,锡伯族办学较早,有一定的基础.建国以后,在党和政府的关心下,在广大锡伯族人民的不懈努力下,锡伯族教育在原有的基础上得到长足地发展,在全国处于较为领先的地位.在新的历史发展时期,认真研究锡伯族教育,回顾历史,分析现状,了解和掌握锡伯族教育自身发展过程中的一些规律、特点及存在的问题,有助于进一步发扬优良的教育传统,推动锡伯族教育的改革和发展.  相似文献   
16.
锡伯族教育是新疆少数民族教育的一个组成部分,也是民族工作的一个方面.锡汉双语教育是锡伯族基础教育的一个主要内容.新疆锡伯族学校实行双语教育已有较长的历史,它为提高锡伯族教育、教学质量,培养本民族各级各类专业人才,全面提高民族素质以及弘扬民族文化等方面起了不可低估的作用.这方面既有许多成功的经验,也有不少沉痛的教训,当前在实行过程中还有一系列亟待解决的问题.坚持实施锡汉双语教学,并以此为先导和突破口,大面积提高锡伯族基础教育、教学质量,这是新疆锡伯族教育的重点,也是难点.认真研讨锡汉双语教学这一命题,并付诸实施,确实具有多重意义.在新的历史时期,如何坚持马克思主义民族语文原则,以党和国家民族语文方针、政策为指导,从锡伯族聚居地区和锡伯族中小学的实际出发,在认真总结解放前后百余年来锡汉双语教学经验教训的基础上,大胆借鉴,吸收国外和我国兄弟省、区、州  相似文献   
17.
为伊犁哈萨克自治州举办教育行政干部培训班□葛丰交德国汉斯·赛德尔基金会上海师资培训中心我州各地、县(市)教育行政干部和部分小学校长共30人赴上海市参加了由德国汉斯·赛德尔基金会、上海师资培训中心举办的“伊犁州教育行政干部培训班”。在为期10天的培训中...  相似文献   
18.
童斌  葛丰 《中国科技信息》2011,(10):155-156
428XL仪器网络传输技术为野外的施工带来了极大的便利。本文讨论了利用428XL仪器绕道、跳道、蛇形排列、次级交叉线以及LRU的设置使用方法,解决了三维地震勘探在地表复杂地区野外施工难题。  相似文献   
19.
自党的十一届三中全会以后,国家和自治区制定和实施了一系列旨在发展新疆牧区教育的政策。其中,牧区寄宿制学校教育政策的制定与实施极大地促进了牧区基础教育的良性发展,使牧区基础教育在短时间内取得了明显的进步。  相似文献   
20.
应伊犁哈萨克自治州教育局邀请,上海师资培训中心讲学团到伊犁哈萨自治州阿勒泰市讲学。这次讲学是根据今年6月24日签订的《新疆伊犁州教育局、上海师资培训中心、德国汉斯·赛德尔基金会第二期(1998年1月—2000年12月)教育合作交流协议》精神举行的。来...  相似文献   
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