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随着教育改革的发展,急需回答的一个课题就是如何运用科学管理的原则,对学校工作质量制订出客观评估的标准并依据此标准给以正确的评价。一、衡量学校的根本标准是培养人才的数量和质量。《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出:“衡量任何学校工作的根本标准不是经济收益的多少,而是培养人才的数量和质量。”《义务教育法》里也明确规定,我们的学校要“努力提高教育质量,使儿 相似文献
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董健 《语文月刊(学术综合版)》2020,(5):25-28
《鉴赏家》是汪曾祺先生于六十二岁时创作的一篇小说。他追忆乡土风情,用散文化的笔法叙述了果贩子叶三与大画家季匋民之间品果赏画,相知、相惜、相守、相敬的故事,演绎一段现代版伯牙与子期的佳话。因此笔者将这篇文章与汪曾祺的另一篇小说《岁寒三友》《〈史记〉选读》中的《刺客列传》《魏公列传》《管仲列传》组成一个"知已"的专题群文阅读。 相似文献
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综合分析国内外作战试验理论,从系统的观点给出了作战试验和作战适用性的定义,并在全面分析作战适用性影响因素的基础上将作战适用性分为作战环境适用性、作战装备适用性和作战保障适用性,初步建立了作战适用性影响因素指标体系,为后续深入开展作战适用性试验与评价工作奠定了理论基础. 相似文献
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董健 《中学生数理化(高中版)》2014,(12):82-82
新课改要求关注课堂的预设和生成.预设和生成是对立的统一体.高中数学离不开预设也少不得生成.在教学中,教师应关注预设也关注生成,使之成为有效课堂的双翼. 相似文献
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开元三年(715),高丽王莫离支高文简自突厥内附唐朝,成为最后一批入唐的高句丽人,因其身份显赫,受到唐廷的礼遇。关于高文简的身份以及被封辽西郡王等问题直接关系到所谓"小高句丽国"是否真实存在。在认真分析《新唐书》中关于"后稍自国"这则史料之后,以及高德武之后的历任安东都护情况,可以看出所谓的"小高句丽国"并不存在,以及明确了关于"高丽王莫离支"高文简的相关情况。 相似文献
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对某学院在校生进行的就业认知心理状况问卷调查结果显示,在校大学生在就业意向认知、自身就业心理认知、就业形势认知、自身就业能力认知等方面存在偏差.地方教学型本科院校在不断发展过程中,应通过努力创新人才培养模式、注重大学生自身能力的提升、做好家校联动等途径改善大学生就业认知心理问题,为地方教学型本科院校的人才培养模式、毕业生就业等方面提供有利的信息保障. 相似文献
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体育院系田径普修课技评方法与达标标准科学化探索 总被引：3，自引：0，他引：3
在分析传统技评的弊端以及对我国１２个省、市、自治区３０所体育院系的１３２９０人次田径普修课达标考核成绩进行抽样调查的基础上，采用计算机开窗技术和累进评分法，对体育院系田径普修课技评方法与达标标准科学化问题进行了研究和探索 相似文献
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