全文获取类型
收费全文 | 6544篇 |
免费 | 28篇 |
国内免费 | 50篇 |
专业分类
教育 | 4562篇 |
科学研究 | 816篇 |
各国文化 | 42篇 |
体育 | 248篇 |
综合类 | 158篇 |
文化理论 | 22篇 |
信息传播 | 774篇 |
出版年
2024年 | 29篇 |
2023年 | 96篇 |
2022年 | 30篇 |
2021年 | 70篇 |
2020年 | 55篇 |
2019年 | 60篇 |
2018年 | 39篇 |
2017年 | 31篇 |
2016年 | 47篇 |
2015年 | 128篇 |
2014年 | 419篇 |
2013年 | 266篇 |
2012年 | 335篇 |
2011年 | 387篇 |
2010年 | 352篇 |
2009年 | 345篇 |
2008年 | 383篇 |
2007年 | 372篇 |
2006年 | 343篇 |
2005年 | 379篇 |
2004年 | 384篇 |
2003年 | 368篇 |
2002年 | 233篇 |
2001年 | 222篇 |
2000年 | 212篇 |
1999年 | 144篇 |
1998年 | 89篇 |
1997年 | 96篇 |
1996年 | 74篇 |
1995年 | 100篇 |
1994年 | 87篇 |
1993年 | 56篇 |
1992年 | 37篇 |
1991年 | 41篇 |
1990年 | 55篇 |
1989年 | 50篇 |
1988年 | 34篇 |
1987年 | 28篇 |
1986年 | 21篇 |
1985年 | 22篇 |
1984年 | 27篇 |
1983年 | 26篇 |
1982年 | 11篇 |
1981年 | 16篇 |
1980年 | 5篇 |
1965年 | 3篇 |
1959年 | 2篇 |
1957年 | 2篇 |
1955年 | 2篇 |
1954年 | 3篇 |
排序方式: 共有6622条查询结果,搜索用时 31 毫秒
991.
董瑞丽 《中国教育发展研究杂志》2009,6(11):103-105
高职院校专业实践课程是对学生进行岗位职业能力培养的重要载体,合理构建其教学考核评价体系,对专业课程教学目标的顺利实现、教学效果的真实体现具有非常重要的影响因素。本文以金融专业为例,围绕专业人才培养目标定位,以提升岗位职业能力为重心,就如何设置专业实践课程框架体系、构建多元化专业实践课程评价方式和切合课程特色的评价指标体系,进行了相关思考,提出了具体的构建方案。 相似文献
992.
一张涉农报纸的崛起历程 总被引:1,自引:0,他引:1
这里讲述的是一个中国涉农报纸绝境逢生的故事. 2001年7月,李成砚调任<农业科技报>社社长、总编辑时,报社举步维艰: 报社的办公室是临时借用杨凌示范区管委会的一间25平米的会议室,固定资产仅有一辆小面包车和三台照相机.银行账户上的流动资金仅剩3500元,还拖欠着编辑、记者5个月的工资,报纸的发行量仅仅只有…… 相似文献
993.
大家上午好!今天我给大家报告的题目是《中国科学院研究所评价的模型与方法研究》。首先我们回忆中国科学院评价理念的变化,从1993开始进行的评价研究大致分为三个阶段:1993~1998年研究所产出评价,关注科研产出;1999~2004年研究绩效评价,关注重大创新成果和目标完成度; 相似文献
994.
城中三万户此地六十家——新中国60年60编辑 总被引:1,自引:0,他引:1
历史是由人写就的.作为物化人类精神成果、代表文化传承建设与希望的编辑出版,其历史自然更不会例外.在中华人民共和国成立60周年之际,我们共同回眸那些写就新中国编辑出版史的叱咤风云的人物和他们留下的深深浅浅的脚印,集中展示他们在编辑出版领域里的卓越成就与突出贡献,记录他们的思想光辉与人格魅力,告慰前辈,激励后人,无疑是有着重大意义的. 相似文献
995.
996.
董阿莉 《中国校外教育(理论)》2009,(12)
历史课教学,就要充分发挥学生的积极性、主动性、探索性,激发求知欲,充分培养学生的创新能力及崇高品质.在历史课堂上,运用灵活多样的方式,充分发挥学生的主动性,必定会取得事半功倍的效果. 相似文献
997.
998.
十余年来我国英语口语研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
文章对过去十年来在我国十种外语类核心刊物上发表的142篇英语口语研究的文章从发表情况、研究类型(研究方法)、研究类别(研究内容)、研究材料及研究对象等方面进行了统计分析.结果显示:这些文章主要涉及口语理论研究、口语教学、口语测试及近年来基于语料库的口语研究和对口语材料词汇短语层次的研究等方面;研究材料多以学生课堂口语语料和口语考试材料为主,学生课堂外口语材料的研究严重不足.今后应在此基础上有所拓展. 相似文献
999.
1000.
新时期下环境监测实验教学改革初探 总被引:5,自引:1,他引:4
介绍了环境监测实验教学内容和方式的改革情况,结合我校的现状,提出环境监测实验教学应加强基础训练、校园环境监测结合起来的思想,将验证性教学实验内容改革和创新为综合性设计性实验;将大型仪器和计算机引入到实验教学,激发了学生参加实验的积极性,从而提高实验教学效果. 相似文献