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141.
董志民 《濮阳教育学院学报》2000,13(2):32-33
在微型机日常应用中，我们要对微机系统进行经常或定期检查和维护，包括环境维护、硬件维护、软件维护，以保护其能够正常运行，延长使用寿命，提高工作效率。 相似文献
142.
一、要加强企业文化重塑教育.
在新经济里,企业人力资源开发主要目的是充分挖掘人的潜力,提高人的素质,重塑人的思维,复兴人的精神.为此,企业组织要加强企业文化、企业精神的再塑造工程,要教育和熏陶职工树立新经济的经营思想,正确处理好社会主义市场经济的“义“和“利“关系.实现企业人精神,从以下四个方面逐步层层升华:第一、要把单纯重视货币资本的意识升华为重视人和人力资本意识,从物中心回归到人中心;第二、要把企业单纯的牟利动机升华为企业社会责任感,企业和生态环境的责任感,使企业经营理念建立在一种更高的道德层次之上;第三、要把简单化的盲目竞争意识和损人利己的做法升华为一种互惠互利的生态竞争意识;第四、要提倡生态伦理精神,从只把自然当成劳动对象和资源对象的意识升华为人与自然构成一个有机统一体的现代环境意识.
…… 相似文献
143.
144.
董志民 《濮阳职业技术学院学报》2003,16(3):38-38
高校计算机基础教育正处于一个发展的关键时期。计算机基础教育的实施,要按不同的学科分类分层次进行。这三个层次是:计算机文化基础、计算机技术基础、计算机应用基础。当务之急是计算机文化基础教学改革。 相似文献
146.
147.
虞建新 《连云港职业技术学院学报》2011,24(4):29-31
「と」、「ば」、「たち」、「なら」在日语中都表示条件,「と」、「ば」、「たち」都既可以表示假定条件,又可以表示确定条件,还可以表示恒常条件,虽然「と」、「ば」、「たち」在意义上有很多相近的地方,但有些地方可以替换使用,有些地方不能替换使用,而且即使能替换使用也会产生一些意义上的差别。「なら」的用法比较特殊,它表示纯粹的假设。另外它们还有一些独特的用法。 相似文献
148.
文章指出树立精细化理念、把握精细化过程、追求优质化的成果,是大学生思想政治教育的环境要求、内在要求和目标要求,阐明了精细化是高校加强和改进大学生思想政治教育的必然选择。 相似文献
149.
基于利益相关者共同治理的职教集团管理模式 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,在我国职教集团发展过程中,存在诸多问题,影响了集团组织的集约化运行.文章借鉴公司企业治理的原理和方式,提出了集团内院校、企业、学生、政府、行业协会、债权人、社区机构以及教师与其他工作人员这些不同于公司企业的一组利益相关者,在分析利益相关者的利益要求和冲突的基础上,构建利益相关者共同治理的职教集团管理模式,并提出按照利益相关者共同治理的要求应遵循集约化发展的原则、分层治理的原则、集中统一的原则等,对于克服集团组织运行中的体制性障碍具有一定的理论和现实意义. 相似文献
150.