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2009年6月15日下午,《江苏教育》职业教育版举办首届"读者座谈会"。江苏省教育厅职社处有关领导、江苏(职教)名校俱乐部的在宁单位代表、江苏教育报刊社负责同志出席会议。本次会议是《江苏教育》职业教育版创刊半年以来举办的首次读者座谈会,旨在听取职教专家领导和广大职业学校师生对杂志编辑出版情况的意见和建议,畅叙友谊,共谋发展。 相似文献
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2012年10月16日至17日,由全国中等职业学校校长联席会主办,南京高等职业技术学校承办的国家中等职业教育改革发展示范校重点专业建设论坛在南京召开。全国中等职业学校校长联席会议会员单位,全国24个省4个直辖市国家示范学校校长、示范办负责人和重点专业建设负责人250余名代表参加会议。本次论坛的主题是贯彻落实规划纲 相似文献
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<正>在"阳光德育"理念的引领下,张家港中专的学生社团建设一直呈现良好的发展态势。自成立以来,社团规模不断壮大,活动质量稳步提升。现有学生社团63个(包括校学生社团联合会和系部学生社团),分为兴趣特长类、职业发展类、专业技能类三类,参与社团的人数达在校生总数的72%。学校采取"五定八有"的措施,促进社团活动有序开展。"五定"指:定时间、定地点、定计划、定活动内容、定指导教师;"八有"指:有章程、有激励、有要求、有记载、有报道、有参与率、有成果、有经费保障。 相似文献
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<正>江苏省金湖中等专业学校是省级四星级职业学校和高水平示范性职业学校。近年来,学校坚持"德育为首,技能为本,开放办学,服务经济"的办学思路,围绕"生本教育"理念,积极开展丰富多彩的主题教育活动,形成了鲜明的德育特色。以学生为本,遵循学生特点,开展心理健康教育和情感教育活动,关注学生心理健康,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。以生命为本,丰富教育形式,开展法制教育和成长教育,关注学生生命安全,培养 相似文献
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<正>现代学徒制是职业教育主动服务当前经济社会发展要求,提高人才培养质量,促进人才培养模式创新,推进现代职业教育体系建没的战略选择。江苏省常熟中等专业学校紧抓机遇,勇于开拓,与奇瑞捷豹路虎汽车有限公司合作的中英现代学徒制试点项目,开启了"中外合作办学一现代学徒制人才培养模式"的新篇章。学校根据企业要求,积极与英国行业协会SEMTA共同制定学徒制标准和教学计划,在学徒的培养上充分采取了"校企合作"的模式,同时,积极推进学徒制实验室 相似文献
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正2009年,笔者初到扬州市档案局馆工作,接受的第一项任务便是参与到清宫扬州御档项目中并担任编辑工作。能够参与这样一个"重量级"的文史项目,对一名入行新人而言无疑是莫大的殊荣。经过一年的努力,线装一函六册《清宫扬州御档选编》顺利付梓。 相似文献
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2009年7月30至31日,由江苏省职业技术教育学会中等职业教育分会和江苏省职业技术教育学会就业与创业工作委员会联合主办、常熟市教育局承办的"江苏省首届创业教育论坛"在常熟举行。教育部职成司德育处处长刘宝民、省职教学会会长周 相似文献
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广袤的苏北平原、美丽的微山湖畔,"千古龙飞地,王侯将相乡"——沛县以其民风质朴、厚重刚毅向世人闪烁着她特有的魅力。如今,在这块古沛大地上,有一颗璀璨夺目的新星熠熠生辉,这就是沛县职教中心。近年来,沛县职业教育中心紧紧围绕"服务地方经济、服务新农村建设",深入实践"科教兴沛""科技富农",年培训各类适用技术和职业技能人才上万人次:校园超市、家电维修部、电脑公司、服装店等创业基地,培养了张倩、张超、李伟等一大批"三创"典型;各类职业技能大赛上佳绩频传,战功赫赫;学校取得的国家发明、实用新型、外观设计专利30多项:先后被评为"首批国家级重点中等职业学校""国家星火学校""江苏省德育特色学校"……人们禁不住啧啧称赞。也惊讶这殊荣的背后,学校究竞是怎样发展的呢?还是让我们走近沛县职教中心,一起感受她的魅力吧。 相似文献
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短视频是继文字、图片、传统视频之后新兴的一种互联网内容传播形式。短视频并非全新事物,其在互联网发展早期就以UGC等形式广泛出现。但近两年,随着移动互联网普及、大数据以及智能编辑、人脸识别、动作捕捉等新技术加速应用,短视频这一内容形态以极低的技术门槛以及非常便捷的创作和分享方式迅速获得用户的青睐。尤其在资本加持下,短视频平台数量激增,用户在线时长超越长视频成为仅次于即时通讯的互联网第二大应用类型。 相似文献
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