《巴赫初级钢琴曲集》教学中如何培养儿童的内心听觉能力简     

蔡畅 《高考(理化生)》2014,(1):117

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北京市中小学教师工资水平的差异及其与工作投入的关系     

蔡永红  龚婧  曲韵 《教育科学研究》2019,(8):39-46

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立足英语课外阅读,培养学生跨文化交际能力     

蔡燕东 《新课程导学(上)》2015,(4):80

为了适应新世纪对人才培养的需要,适应基础教育课程整体改革的大趋势,人民教育出版社推出了《普通高中课程标准实验教科书》。本套教材不再是一个知识面单一的孤立个体,而是将自然科学、文学以及文化知识的学习有机融合在一起的教材。课文内容往往涉及西方国家的政治、经济、文化、宗教、建筑、地理、工业、农业等,并且课文信息量大,能生动地再现中西文化的差异,有利于学生拓展文化视野。但作为一部教材,其内容贫乏,篇幅短小是显而易见  相似文献   

地震奇迹与有序思考     

蔡正清 《辅导员》2011,(29):27-30

"5.12"汶川大地震8.0级,对灾区很多中小学校造成了巨大的损害。有许多正在上课的中小学师生没能脱险逃生,然而,面对这样一场的突如其来的灾难,有一所紧邻重灾区北川县的乡镇中学——绵阳市安县桑枣中学,却创造了全校2300名师生没有一人在地震中受伤或者遇难的奇迹。那么,这种神话般的奇迹,是怎样被创造出来的呢?  相似文献   

如何营造和谐的学习环境     

蔡开印 《新课程学习(社会综合)》2010,(8)

思想政治课长期以来发挥着对学生进行智育和德育教化的双重功能,为了更好地担负起教育的任务,作为思想政治教育工作的实践者,必须根据学生的特点,采用灵活多样的教学方法,为学生提供多维展示平台,努力营造民主、宽松、和谐的学习环境,充分调动学生的主观能动性,让学生在快乐中学习,享受学习的快乐.本文结合自己的实践作以阐述.  相似文献   

新课改下信息技术课堂教学模式初探     

蔡晓霞 《甘肃教育》2012,(3):50

2000年信息技术课被国家教育部列入必修课教学计划,并占有重要位置。在新课改实施的一年里,我们认真研究新课程,力图找到合适的教学方法。本文围绕如何使高中生在有限的时间内更好地学习信息技术,培养学科素质,提高教学质量,归纳  相似文献   

Implications of Relevance Theory to English Reading     

蔡雅丽 《海外英语》2013,(7X):271-273

Reading is a style of communication between reader and writer while relevance theory is a new approach to communi cation.Based on relevance theory,we can paraphrase reading as followings:reading comprehension is a process of communica tion between reader and writer;a process of making inference from the ostensive-inference communication;a process of seeking optimal relevance on the part of the reader.  相似文献   

小学语文新课程教学初探     

蔡学飞 《考试周刊》2014,(37):51-51

正小学语文的教育对象是全体学生,目的是提高所有小学生的语文科学素养,培养他们对小学语文学科的兴趣。随着新课程改革的不断推进,小学语文教学要一改以前被动、盲目的课堂教学模式,不断探求新的教学方法,从而使学生主动参与小学语文教学,提高课堂教学效率。我针对新课改背景下的小学语文教学谈谈自己的做法。一、优化导语设计小学生的心理尚处于半成熟状态,他们对各种事物充满好奇心,有极强的求知欲。教师应抓住学生的这种心理,根据  相似文献   

中职学生语文自学能力的培养     

蔡晶 《语文教学与研究》2014,(17):25

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高三,也无风雨也无晴     

蔡薨 《课堂内外(高中版)》2012,(4):39

在最黑暗处独步前行的我,心里静默着聆听秒针每一次的滴答声,时刻准备迎接最为耀眼的黎明——题记刚踏入高中的那天在脑海里依旧清晰可见,现在我却已经在一条独木桥上颤抖而行。  相似文献