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11.
浅谈我国新闻传播教育与新闻人才培养   总被引:5,自引:0,他引:5  
蔡雯 《新闻实践》2004,(10):18-20
在新的世纪中,我国各类传媒迅速发展,对新闻传播人才的需求日益增强。众所周知,新闻专业人才的培养,一个重要途径是通过正规的高等专业教育来完成,另一个有效办法是新闻媒体对从业人员的培训。当然,这两者相结合不失为更有效的捷径。本文主要对前一种教育展开讨论。  相似文献   
12.
这一年在美国从事研究工作,有了近距离观察美国报业发展的机会。我发现,美国报界正站在一个历史性的转折点上:传统的印刷版销量下降,报纸网站却如日中天。一悲一喜,是否意味着报纸这种最传统的新闻媒体正在经历一场脱胎换骨的涅槃?我还看到,这种变化促进了媒介并购和资本运作,如纽约时报公司、华盛顿邮报公司等传统媒体公司近一年中纷纷收购网站,意在将内容优势借网络传播渠道发扬光大。另一方面,这种变化也加速了新闻业务的变革,媒介市场对新闻人才的需求在发生变化。对于报纸的记者编辑来说,这是一场严峻的挑战;对新闻教育来说,这同样是必…  相似文献   
13.
电视节目优质安全播出是播出部门的重要职责。在播出现场会出现怎样的故障而引发事故,如何应对,每一个环节都要事先考虑周全。与原先的模拟系统相比, 数字播出系统的设备及播出方式有了很大的改变,对播出部门员工的人员素质、反应速度提出了更加复杂、细致的要求。  相似文献   
14.
蔡雯 《今传媒》2005,(10X):10-11
在传媒产业处于世界领先水平的美国,对新闻人才的需求正在发生变化。最近一年我借美国富布莱特项目提供的机会在美国多所新闻传播学院和多家新闻媒体进行了实地调研,发现新闻机构对新闻人才的素质与能力要求与以往相比有两方面要求更高,那就是:更加强调专业报道领域中的知识水平和研究能力,更加重视对各类型媒介的传播技术的融合。  相似文献   
15.
新闻传播的变化融合了什么--从美国新闻传播的变化谈起   总被引:10,自引:0,他引:10  
美国新闻传播正在发生一场前所未有的变化.这一年在我走访到的所有地方,从新闻媒体到新闻学院,总能听到两个使用频率极高的词:"融合媒介"(convergence media)和"融合新闻"(convergence journalism).  相似文献   
16.
这部专著分为“理论研究篇”和“实证与案例研究篇”。对新闻资源的内涵与特性、新闻传播活动与新闻资源开发的内在关系,以及新闻报道策划的本质、原则、操作技巧等展开了系统论述,并对新闻资源开发现状进行了调研.并以大量数据和例证剖析了目前新闻媒介在新闻传播活动中的运用特点和问题。该专著适用于新闻院校应用新闻学的案例教学.也适用于新闻从业人员自学新闻报道策划业务。  相似文献   
17.
蔡雯 《新闻前哨》2007,(12):16-17
媒体的公信力怎样真正形成一种影响力?怎样才能到达更多的人群当中,产生更好的新闻效果?从这个层面上探讨“责任造就公信力”,可能更具有可操作性。  相似文献   
18.
新闻报道策划自20世纪90年代末成为新闻界的一个热门话题以来,一直处于探索与争议、创新与反思之中.14年前,笔者发表国内第一篇研究新闻报道策划的论文时1,当时媒介种类还很有限,新闻实践的历史局限性制约了这项研究的视野与深度.今天,新技术的广泛运用和新媒体的迅猛发展,带来了媒介结构与生态的巨变,也使得建立在传统媒体新闻实践基础上的"新闻报道策划"暴露出种种问题,面对前所未有的困惑和挑战.  相似文献   
19.
20 0 1年 1 2月初 ,来自中国两岸三地以及海外的 70多位新闻传播学专家、教授相聚在香港树仁学院 ,参加由中国人民大学新闻与社会发展研究中心、香港树人学院当代中国研究中心和浙江大学人文学院联合主办的“经济全球化与跨地区文化传播”国际学术研讨会。这次为期两天的大会采  相似文献   
20.
“公共新闻”(publicjournalism)是美国 1 990年前后出现的新的理论 ,美国媒介为此进行了大量的实践探索。“公共新闻”在美国学术界引起了争议 ,同时也在新闻传播实践中总结了一系列原则和策略。本文通过对这一理论的梳理 ,分析了它的理论价值、现实作用和借鉴意义。  相似文献   
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