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如今到处都强调品德教育。我这个四十多岁的人,从小就是在品德教育的口号中长大的。记得小时候总唱一首歌:"我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……"后面的词记不清楚了。总之,歌唱的是拾金不昧,一分钱交公会受到表扬。我记得有一次真是碰到出奇的好运:回家的路上捡了一分钱,赶紧回学校交给老师;等回来的路上,再捡了一分,再回去交公;等第三次回家时,又捡一分,更是像个英雄一样去交公。果然,第二天老师全班表扬。我从小功课不佳,受一次大表扬不容易,结果快四十年了还记得。 相似文献
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薛涌 《初中生世界(初三物理版)》2008,(33):18-19
一届奥运会连摘8枚金牌,创造了奥运史上前无古人的纪录,可有谁知道,他承担了别人所不能承受的磨难和考验。菲尔普斯已经被媒体炒成了超人。他的身体,似乎是上帝专门为了游泳而塑造的。但是,身体不过是个运动的机器。有效地使用机器要靠人;有效地运用自己的身体,则必须靠精神。 相似文献
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中国对教育问题很少有量化的研究,许多事情只能凭直觉判断。比如,根据我们的经验,现在的大学的成就比起30年前那一代大学生简直差得太多。30年前大学刚刚恢复招生,许多考生在农村插队,荒废多年学业,只能临时抱佛脚应试,更多的考生则是根本没有学业可荒废,因为从小学起就赶上“文革”。记得我读初一时,看连环画都不看字, 相似文献
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北京大学已经决定弃录民族成分造假者重庆文科状元何川洋。可是,何川洋父母对其民族成分造假时,他本人还不到14岁,而且至今仍不满18岁。对一个未成年人施以如此重罚,北大的做法值得商榷。 相似文献