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121.
渐培 《语文世界(高中版)》2008,(4)
阅读下面一段文字,回答以下问题(18分)。宋朝的月光邸玉超①谁见过宋朝的月光?那时的月光与今天的月光有无区别?历经千载的风蚀,想必那月亮一定会有丝毫亏损,月光断不会如原来的一般。每当皓月当空,我便无端地有此痴想。②想来,宋朝的月光一定没有唐朝的亮。 相似文献
122.
有这样一则新闻曾让笔者感到兴奋：上海交大学生陈礼彬,对被称为“植物杀手”的“一枝黄花”,提出了治理新思路：提取花中多糖,使其为抑癌出力。 相似文献
123.
分析了主从触发器的逻辑结构，提出了主从触发器由特征锁存器和通用锁存器构成的设计模式．基于这一模式，用限幅电压开关理论指导设计了ｎＭＯＳ三值Ｄ型、ＪＫＬ型和Ｔ型主从触发器．结果表明，这一设计模式可克服ＪＫＬ型和Ｔ型通过Ｄ型主从触发器转换得到的缺点，并且证明了限幅电压开关理论可在开关级指导触发器设计 相似文献
125.
结合我国加入WTO后市场开放和国有企业产权改革的现实背景，研究了产品市场开放中的国有企业民营化问题，探讨了政府、国内企业和跨国公司等各方参与主体的策略博弈，分析了转移定价、民营化水平以及技术创新等因素的变化对企业产出和利润的影响。最后给出了本文结论所蕴涵的政策含义。 相似文献
126.
文素琴!《兰州日报》副刊训主任 《故事作文(高年级版)》2002,(2)
两年前，单位分给我一套住房，在搬家时，我们一家三口几乎是不谋而合：将三个居室中最大的一间当作书房，并且将书房的整整一面墙做成书柜。经过几个月的折腾，我们全家的主要财产———数十箱的书籍，终于从纸箱里被“解放”出来。望着摆得整整齐齐的满满的四大组合书柜上的外国名著、古典文学、现代文学、中外诗歌集等数百本书，我不由地发出了一声感叹：我终于有了书柜，有了属于自己的藏书。不知为什么，我的眼睛忽然有些潮湿。童年读书时的一些情景，犹如闪光的亮点，在我的眼前星星点点地闪现……我的童年是在上个世纪六十年代国家最… 相似文献
127.
沈燕培 《思想理论教育导刊》2020,(3):73-79
古田会议在中国共产党的建党建军史上具有里程碑意义。其决议深蕴了党和军队建设的正确思想,展现了党和军队建设的实践经验,对党和军队建设的引领具有鲜明的问题导向、自觉的风险意识和求实的工作方法;这些思想认识和实践特征为加强党和军队建设提供了有益启示。新时代,党和军队建设需更加具有时代性、斗争性和政治性,积极回应时代课题,主动应对执政风险,以政治建设统领党和军队建设的各项事业。 相似文献
128.
地区一级开展教育科研成果评奖,已成为鼓励表彰中小学、幼儿园教师开展教育科学研究,促进教育改革的一项重要工作。它体现党和政府在十一届三中全会以后对教育科学发展的高度重视,是肯定广大教师创造性劳动的重要形式,也是对积极投身于教育科学研究人员的一种考核。地区一级教育科研管理部门,通过认真组织评奖,对本地区教育科学的发展水平有一个数量和质量上的新认识,从而对改进科研工作,激励教师攀登新的高峰产生重要作用。地区一级教育科研成果评奖政策性强,涉及面广,参审人数 相似文献
129.
我国教育管理的统一与集中,决定了教师评价主要围绕行政管理需要展开,习惯于以成就评价方式对教师实施考评、奖励和职评,这种以外在的成就为动力促使教师发展的评价方法,确有积极意义。教师评价的更为重要的功能是旨在帮助教师改进工作,激励教师以内在的成就为动力完善自身,以求更充分地发挥教师这一教育主体的能动性和创造性,这似乎更有积极意义。为此,在当前以终结性评价(或称成就评价)为基本评价方式的基础上。努力建立两种评价功能之间的相互关系,以促进教师在各种考核和评比中产生内在的成就动力, 相似文献
130.
1、通过数数认识"百".学生拿出小棒,先一根一根地数,数到一百,十根十根地数(10根一捆),数到一百;老师随意报出一个数,学生接着一个一个地数下去,数到一百,十个十个地数下去,数到一百;教师出示一根小棒、十根小棒(10根一捆)、百根小棒(10根一捆的10捆),学生观察,进一步认识"百".即领会10个十是一百和计数单位"十"和"百"之间的关系是十进关系.2、通过组成与分解认识"百".(1)以"十"为计数单位,把"一百"分解成10个"十".反过来,把10个"十"加起来组成"一百".(2)以"二十"为单位把"一百"分解成5个"二十".反过来,把5个"二十"加起来组成"一百".(3)以"五十"为单位,把"一百"分解 相似文献