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81.
音乐欣赏教学是音乐教育的重要组成部分,是挖掘人的本性,唤醒、激发人的审美能力,培养学生音乐审美情趣、提高学生审美能力的重要途径和手段。使欣赏者能够形成审美网络并引发出其创造潜能,达到培养“创造美的能力”的目的。 相似文献
82.
针对经典协同进化遗传算法在优化大决策空间问题时计算复杂度较高的问题,提出了一种基于搜索空间分割的协同进化遗传算法,其基本思想是：将种群分割为不同规模的子种群,在进化过程中应用ε自适应方法调整子种群规模。复杂度分析和数值实验表明,改进后的算法可降低算法计算量,提高算法的优化效率。 相似文献
83.
许峰 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(2):108-108,110
为地方服务是高等学校第三职能"为社会服务"的发展与充实.推行"工学结合,服务区域经济发展",可以为社会培养大批素质优良的高技能应用型人才.实践证明,通过全方位、多角度地服务社会,可以为区域经济发展做出贡献. 相似文献
84.
针对蛙跳算法进化后期种群多样性下降、易陷于局部最优解的缺陷,提出一种自适应变异蛙跳算法。其基本思想是：根据函数变化率建立一种自适应变异选择机制,当函数变化率较大时,采用高斯变异提高算法的局部收敛能力;当函数变化率较小,即算法可能陷入局部收敛时,采用柯西变异促使算法跳出局部最优。数值实验结果表明,该自适应变异选择机制不仅提高了蛙跳算法的局部收敛性,而且能在很大程度上避免早熟现象。 相似文献
85.
大数据应用研究已成为学术界热点。为更好地收集与存储大数据,变革对数据的管理以使其在大数据时代更好地服务于企业、社会与科学研究,探讨了目前大数据收集与存储方式的优缺点,提出了大数据挖掘与分析面临的问题,为下一步研究大数据生物存储方法奠定基础。 相似文献
86.
从学习型组织创建的角度,运用学习型组织理论采"系统思考"分析高职院校的内部管理诸因素,构建一种在院系二级管理体系下,将管理重心放在系一级的高职院校"系本管理"模式. 相似文献
87.
采用岛津GC-QP2010气质联用仪,建立了集中式生活饮用水地表水源地中5种有机磷农药残留量的气相色谱-质谱检测方法。方法的检出限为0.001ng―0.05ng,加标回收率为88.3%―107.4%,本方法与GB13192-91《水质有机磷农药的测定》比较,其检出限、精密度和加标回收率均显出明显优势,符合国家对集中式生活饮用水地表水源地中有机物污染的监测要求。 相似文献
88.
近几年,随着知识经济时代的到来,社会对大学生创造、创新、创业能力的要求越来越高。高等教育不能再仅仅满足于知识和学历的教育,而应该对如何适应市场的需求,培养大学生创新精神和创造能力承担起自己应有的责任,这符合我国经济体制改革的基本要求,也是高等教育改革的内在需要。高等学校如何转变教育观念,循序渐进、科学合理地推进创业教育,培养大学生的创造力及创业能力,造就国家急需的创新型人才,是摆在各个高校面前的重大课题。 相似文献
89.
新时期的高师声乐教师应有全面的文化素养、音乐综合素养、创新意识和科研能力。高师声乐教师必备的教学能力应该包括扎实的专业基础、准确流畅的表达能力、准确的判断噪音的能力、灵活有效的教学手段、良好的示范能力和娴熟的钢琴伴奏能力等。新形势下高师声乐教师的全面素养和必备教学能力的提高不是一蹴而就的,需要不断充实学习和钻研,在钻研探索中提高自身的各方面能力、改进教学方法,转换教学理念,通过自身的体验和感受去培养学生,运用自己的聪明才智创造性地进行声乐教学。 相似文献
90.