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41.
关于高校校风建设的理性思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘钢锁 《教育与职业》2006,(24):131-132
文章在揭示校风内涵的基础上,透视了当前我国高校普遍存在的校风问题,并针对这些问题,从树立领导干部的良好形象、创造良好的校园环境、建立科学的治理机制三个方面探讨了加强高校校风建设的措施。  相似文献   
42.
本文主要阐述了现代教育媒体在专业课教学中的应用,适时、合理地应用能提高教学质量.  相似文献   
43.
17世纪开端的中国哲学启蒙道路之所以坎坷,鸦片战争以后近代哲学革命之所以难产,其原因之一是宋明理学的桎梏作用。“五四”以后中国兴起的马克思主义哲学运动,才开辟了近代哲学革命的新纪元。  相似文献   
44.
呼伦贝尔学院经历了两次创业,十年发展,学院党委积极探求思想政治工作的突破口与切入点,以“三个代表”重要思想为指导,坚持发展兴校,在发展中解决思想政治工作的问题,夯实思想政治工作的基础。  相似文献   
45.
以中国高校科技成果信息推广平台为例,介绍高校科技资源共享与网络增值服务共建的运营机制,提出资源共享和增值服务在整体设计和技术实现上均衡发展的方案。通过引入分位数回归模型,发现科技资源共享水平和网络增值服务质量相互影响,平台的共建机制效率较高,符合用户个性化网络行为的需求。最后,对今后国内高校科技资源平台的建设提出见解。  相似文献   
46.
研发投入是企业技术创新活动的基础,企业家精神在产学研合作中起到关键的协调作用.根据广东省部产学研合作企业的调研资料,以企业家精神作为调节变量,探讨了产学研合作中不同属性的研发投入之间及其时产学研绩效的影响.研究结果表明,政府资金有利于引导企业增加研发投入,且政府投入对企业研发支出的杠杆效应大于替代效应;研发领域内社会资金的绝对量与相对量均较低,企业自有研发投入在获取核心竞争优势、提升企业创新绩效中起到主导作用.企业规模与合作成效之间存在显著的正相关关系,出口导向对企业提升技术能力与创新绩效的促进作用不显著.另外,企业家精神对研发投入和产学研绩效之间的关系起到显著的调节作用.  相似文献   
47.
当我们伸展着初生的羽翼投入知识和社会的海洋中时,身边同样稚嫩却又热情的同学抚平了我们多少对于未知的不安.站在同一起跑线上,  相似文献   
48.
网络群体极化现象是非理性行为的重要表现之一,如何及时发现群体极化的倾向是舆情预警和引导是否有效的关键所在。引入分位数回归模型,以网络论坛为研究对象,尝试形成网络群体极化预警定量指标,以快速形成舆情应急预案。  相似文献   
49.
以科研促进教学是提高大学教学质量的重要途径。本文介绍南京农业大学资源与环境科学学院以科研促进教学,积极推进实验教学改革,培养学生创新精神和综合素质,提高本科生实践能力的一些做法和成效。  相似文献   
50.
浅议生物科学史在生物学教学中价值   总被引:1,自引:0,他引:1  
岳仓锁 《科学教育》2009,(1):F0003-F0004
我国生物学课程标准中明确提出:“学习生物科学史能使学生沿着科学家探索生物世界的道路,理解科学的本质和科学研究的方法,学习科学家献身科学的精神。这对提高学生的科学素养是很有意义的”。本文就生物科学史的教育价值作一简要分析。  相似文献   
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