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<正>一、主观能动性决定态度,态度决定行为,行为决定成败做事时能否最大限度地发挥一个人的主观能动性关系到事情的成功与否。充分发挥主观能动性能改变一个人做事情的态度—————变被动为主动,充分发挥主观能动也能发掘个人的潜在能力,锻炼一个人的现有能力,更能激发一个人在学习工作中对一切事物的浓厚兴趣,改变一个人对学习工作中一切事物的细节的关注度,让成功的细节管理决定一切事情的成功。长期让学生走上讲台充分发挥主体作用,有利于学生在民主、愉悦的学习氛围中培养张扬、独立、富有个性的思维方式,也让每一节课成为学生的期待,把各自的思维观点表达 相似文献
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武汉各区委书记访谈是湖北日报《破冰与突围·县(市、区)委书记全媒体纵横谈》的压轴之作,根据编辑部统一安排,12月中下旬完成录制和刊播. 相似文献
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课堂教学是全面实施新课程标准的主渠道。如何真正把新课程标准落实到课堂教学中，通过教师的“教”来转变学生陈旧的学习方式、促进学生的发展呢？笔者在实践中做了以下探索。 相似文献
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教学设想：本课根据小学低年级学生爱动、善模仿、兴趣易激发的特点,利用与我们生活朝夕相伴的大海,设计了“海娃戏水》这一主题式情境教学,以“情境导入——划船戏水——调皮的浪娃娃——勇敢的浪娃娃——快乐的浪娃娃”为主线的教学情境,将练习与游戏贯穿课堂。在课堂中紧紧扣住故事发展的情与景,使学生始终沉浸在角色扮演的良性情境中,尽情地玩,达到玩中学、学中玩来完成学习目标,培养学生的创造性思维,充分体现老师的主导性,突出学生的主体性。 相似文献
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谢慧敏 《学生之友(初中版)(金视野)》2013,(4):25
新学校建好了,好漂亮的学校,好漂亮的花园。学校里请的花农也几乎是隔三差五地来学校修枝剪叶、浇水施肥。可他不是每次都做相同的活,有时剪枝,有时浇水,有时搬些花草来,有时……更使我匪夷所思的是:有时他会在一天里干上述的所有事情,难道他来工作也有什 相似文献
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近几年,民生新闻风行全国,已经成为媒体中一道独特的风景。民生新闻关注民情、民意,聚焦社会热点、难点,彰显服务民生、以人为本的传播理念,受到观众和读者的广泛认同和欢迎。但是,随着民生新闻的兴盛,平庸化、琐碎化、娱乐化、同质化等问题也相伴而生。这些问题严重困扰着民生新闻的健康发展。笔者认为,民生新闻应该努力把握好几种关系,进一步丰富内涵,拓展空间,提升品质。 相似文献
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根据研究生报考志愿选择影响因素调研分析结果,认为一般院校要吸引优质生源,应针对考生需要、关注重点和信息获取途径等,从加强自身建设、畅通信息渠道、调适考生心理等方面着力工作。 相似文献
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领导政务活动报道,因其人物显著性、事件重要性等因素而备受关注。然而,由于规定多,领导政务报道仍存在模式化、简单化的特点,过分注重领导讲话,通篇都是强调、指出等话语,不符合新闻规律尤其是新媒体、自媒体时代的传播规律。新闻贵在新。这不仅指新闻本身具备的新鲜性等内容特征,也指方式方法的创新。在传统媒体和新兴媒体融合发展大潮下,媒体从业人员更应该在坚守导向前提下,主动适应分众化、差异化传播趋势,通过形式和内容创新,努力提升政务活动报道的传播力影响力,做到既要写好也要写活。 相似文献
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我校语数英每学期都有“免考生”,只要平时成绩都是优,表现良好的话就能够成为各学科的“免考生”。学生们都以能够成为“免考生”为光荣。每学期开学初,各年级的体育教学内容都要安排广播操的复习。当我把教学内容布置下去的时候,学生都会面色凝重地叹一口气,以此来表达他们对复习,。播操的不屑情绪。我在思考体育课可否设置广播操“免考生”？当我把这个想法告诉学生的时候,他们立即来了精神,双眼炯炯有神地看着我。我规定评选广播操“免考生”必须符合两个条件,一是复习广播操时态度认真、动作到位,并能做到互相帮助;二足大课间做广播操时,动作也必须认真、规范。我会跟班主任进行交流,符合这两个条件的同学在本单元学习内容结束之后,就可以成为广播操的免考生。 相似文献