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针对我国学术期刊普遍存在小、散、弱的状况,文章探索建立学术期刊编辑部分散组稿、审稿、出版企业统一出版发行的运营模式,讨论新运营模式的运行机制;并以Elsevier为研究对象,通过研究国外出版集团的分散与统一办刊经验,为我国学术期刊运营模式改革提供借鉴;最后,提出了建立分散与统一新运营模式的三个战略发展步骤. 相似文献
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【目的】为我国学术期刊实施“互联网+”战略提供理论支持与路径选择。【方法】针对学术期刊目前的管理和经营机制弊端,提出“互联网+”学术期刊是一个生态系统,探讨“互联网+”学术期刊出版的生态系统组成,从管理和经营两个方面讨论“互联网+”下学术期刊各方面的机制创新。【结果】 完善“互联网+”学术期刊出版战略理论,推动 “互联网+”学术期刊出版理论的发展。【结论】互联网+下学术期刊必须从管理机制创新,提高出版效率;在经营机制上创新,提高办刊效益。 相似文献
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数学公式表达方式对科技期刊文章被引用有极大影响,原因是其表达方式不规范导致读者对公式产生恐惧感。文章分析科技期刊数学公式表达普遍存在的问题,提出数学公式规范表达的5条建议,即在公式表达中要具备以下5方面的描述:1)公式应用说明;2)公式来源说明;3)公式符号表示;4)公式符号说明;5)公式整体解析。在具体实践中,通过投稿指南引导作者规范表达数学公式,编辑对数学公式表达实行规范化编辑加工。 相似文献
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目前我国科技期刊中"关键词"一词有2种英文书写形式,即Key words和Keywords。在国外,无论是IEEE、ACM、Springer等,还是SCI、EI和ISTP收录的论文都用Keywords。部分有Key word词条的辞典释义如下:《韦氏英汉大词典》(1984)释义"关键词";《远东英汉大辞典》(1984) 相似文献
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与社会科学期刊的定性表述不同,科技期刊论文中的研究成果表述要定量,准确反映科技期刊成果。研究成果量化表述也是科技期刊刊文质量的体现,在刊文中要对其表述进行规范。以摘要为例,针对一些科技期刊刊文摘要中对研究成果表述不准确或含糊的情况,通过错误和正确的示例,分析和总结研究成果的正确表述方式。提出编辑、审稿专家、作者在研究成果表述上严格把关,通过三者间的协作,共同完成科技期刊论文中研究成果表述的规范,并推广到论文中正文、结论等成果量化表述,为提高科技期刊刊文的质量,提升科技期刊的影响力提供一个有效方法。 相似文献
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生态课堂是生态语言学和教育生态学在实践中的应用。从生态语言学和教育生态学视角看,口语课堂也是一个微观的、有生命力的、持续发展的系统。目前,文化意识薄弱和教材中文化素材的缺失是造成生态口语课堂文化失衡的主要原因,因此,在生态口语课堂进行文化植入不仅是必要的而且是紧迫的。应转变传统的教学理念,通过词汇学习的文化植入,地域差异意识的文化植入,多样的文化输入方式,促成平衡性生态口语课堂的形成,建立整体、可持续发展的语言习得机制。 相似文献
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学术期刊退稿中编辑与作者的沟通技巧 总被引：1，自引：1，他引：0
谢文亮 《中国科技期刊研究》2017,28(10):948-953
【目的】 研究学术期刊退稿中编辑与作者的沟通技巧和将消极因素转变为积极影响的退稿通知书写形式。【方法】 在互联网时代,探讨学术期刊编辑处理退稿时用心交流、辅以技巧、媒介融合的交流理念和沟通技巧。【结果】 通过编辑与作者用心沟通交流,增加作者信赖感和忠诚度,扩大作者队伍,提升期刊影响力,树立期刊负责任的品牌形象;构建起作者、编辑、学术期刊之间的和谐生态圈,提高学术期刊竞争力。【结论】 在互联网时代,学术期刊编辑必须因地制宜,采取媒介融合的手段,运用交流理念和沟通技巧,有效地解决退稿问题。 相似文献
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谢文亮 《广东轻工职业技术学院学报》2018,(1)
习近平总书记在党的十九大报告上强调要培育和践行社会主义核心价值观,重视传播手段建设和创新,提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。分析目前高校在社会主义核心价值观网络传播上存在的问题,并针对问题构建适合高校的核心价值观网络传播方式,重点研究网络传播手段、传播内容、传播互动机制的创新,以达到更好的传播效果。最后,以广东财经大学实践为例,创新高校核心价值观网络传播方式。 相似文献
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文言文教学,是初中语文教学的重点和难点。钱梦龙先生曾感叹：＂文言文教学是语文教学改革的一个‘死角’,即使在语文教学改革很红火的时代,文言文教学这块‘世袭领地’上仍然是一派‘春风不度玉门关’的荒凉景象。＂由此可见文言文的难教。传统的文言文教学模式大都是：逐字逐句翻译分析课文、画重点词句、背实词意项、做练习等。学生感到枯燥乏味,对文言文产生隔阂和畏惧,导致文言文教学低效甚至无效。 相似文献