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61.
本文主要探讨了高校图书馆开展勘工俭学活动的重要意义,分析了当前勤工俭学工作中存在的若干问题,,提出了高校图书馆开展勘工俭学的对策. 相似文献
62.
历代文论家对“才”与“法”范畴及其关系的思考,先后大致有三种态度,即魏晋隋唐时期强调天才的作用;宋明时期强调法度对才性的约束;清代论者则强调法度与才性之间的互动作用。这三种观点的提出与一定的时代背景和文学现象密切相关。 相似文献
63.
随着学术期刊的国际化的进程不断深入,编辑在促进期刊国际化中的重要作用就不断凸显出来。尽管期刊国际化问题受到高度重视,但是我国学术期刊的国际化水平仍亟待提高。任何学术期刊的国际化首先要从编辑的素养抓起,编辑国际化是期刊国际化的基础。因此,编辑素养的培养与发展是学术期刊走向国际化道路的第一步。 相似文献
64.
谢群 《呼伦贝尔学院学报》2006,14(5):88-89,84
图书馆人力资源管理中采用激励手段,能够激发或培养员工的责任心和工作动机,充分发挥员工的积极性和互动性,使图书馆工作得到创新和发展。 相似文献
65.
影像作品是信息量大、直观性强的多媒体资源,将它引入教学中,能有效改变传统文学教育的呆板形象,丰富课堂教学,提高学习效率.但是影像资源具有一定的局限性,过多地依赖影像作品来辅助文学教学将可能影响学生对语言、阅读、分析能力的培养.只有在充分认识教学对象、把握教学内容的基础上,有分寸地设计出既符合教学规律又能发挥出影像资源优越性的课程教学计划,才能达到教学效果的最优化. 相似文献
66.
67.
谢群 《武汉体育学院学报》1993,(3)
中小学生都喜爱上体育课。学生通过体育教学不仅可以对大脑神经细胞进行调节,可以学到体育的基础知识、基本技能、基本技术,还可以陶冶情操。通过竞赛可以激发他们的兴趣爱好,从而提高他们的身体素质水平。作为体育教师,除提高学生体质以外,还要认真了解学生的心理活动,采取措施,提高他们的积极性,促使他们在德、智、体诸方面全面均衡发展。根据青少年儿童年龄发展阶段的划分,小学生的特点表现为:活泼好动,积极性比较高,对 相似文献
68.
教师运用多媒体进行教学,能有效地解决教学中的重点和难点,降低教学难度,提高学生的学习兴趣,培养思维能力。那么在语文教学中运用多媒体手段怎样才能大幅度地提高教学效果,充分发挥其应有的作用呢?一、创设教学情景,营造和谐的课堂教学氛围 生动的教学情景可以激发学生的情绪体验,是对学生进行情感教育的有效手段。布鲁纳说:“学习的最好刺激乃是对新教材的兴趣。”可以说,兴趣在学生的学习过程中起着重要作用。在语文教学中多媒体教学可向学生提供形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的画面刺激学生的感官,标准逼真的情境朗读、悦耳的音乐背景及妙趣横生的益智游戏,能把学生带进宽松愉悦的学习环境之中,使学生主动探索,积极进取,从而会学、愿学和乐学。 相似文献
69.
职业教育对促进就业乃至整个社会的和谐息息相关。以职业能力为核心的高职教育观念的确立,有助于校正现今中国传统教育体制的弊端。 相似文献
70.
针对目前高职基础课程的教学定位模糊,课程内容不适应专业发展,实践教学滞后等问题,通过对培养目标、课程内容、教学手段等方面的探讨,认识到在继续传统教育的同时,要树立新的教学观念提高职业艺术教育的基本建设和师资水平,使学科发展更规范、更完善. 相似文献