全文获取类型
收费全文 | 2796篇 |
免费 | 12篇 |
国内免费 | 20篇 |
专业分类
教育 | 1934篇 |
科学研究 | 342篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 158篇 |
综合类 | 94篇 |
文化理论 | 9篇 |
信息传播 | 290篇 |
出版年
2024年 | 21篇 |
2023年 | 61篇 |
2022年 | 28篇 |
2021年 | 28篇 |
2020年 | 35篇 |
2019年 | 37篇 |
2018年 | 26篇 |
2017年 | 14篇 |
2016年 | 20篇 |
2015年 | 53篇 |
2014年 | 223篇 |
2013年 | 132篇 |
2012年 | 158篇 |
2011年 | 193篇 |
2010年 | 193篇 |
2009年 | 199篇 |
2008年 | 170篇 |
2007年 | 157篇 |
2006年 | 161篇 |
2005年 | 119篇 |
2004年 | 138篇 |
2003年 | 90篇 |
2002年 | 88篇 |
2001年 | 83篇 |
2000年 | 66篇 |
1999年 | 44篇 |
1998年 | 37篇 |
1997年 | 29篇 |
1996年 | 36篇 |
1995年 | 40篇 |
1994年 | 25篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 14篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 6篇 |
1962年 | 1篇 |
1959年 | 3篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 3篇 |
1955年 | 1篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有2828条查询结果,搜索用时 31 毫秒
991.
澳大利亚能力本位的职业教育与培训 总被引:7,自引:0,他引:7
本世纪80年代,因为贸易状况的恶化和原来传统的支柱性产业的衰落,澳大利亚经济发展受到了严重的影响.在促进经济振兴和工业重建的过程中,澳大利亚政府意识到了改革职业教育与培训体系、扩大培训对象、提高培训绩效的重要性.1989年4月,澳大利亚就职业培训问题召开了各州、区部长级特殊会议,达成了改革的共识,拟定了国家培训改革议案(the National Training Reform Agenda).根据这次会议要求,成立了国家培训部(National Train-ing Board),由其指导开发国家能力标准,在此基础上建立起能力本位的培训体系(Competency-BasedTraining System).可以说,澳大利亚职业教育方面的改革,最重要最核心的内容,就是确立能力本位的培训体系.尽管澳大利亚这项改革当前还是处于一个实验性的探索阶段,但是,在过去的六年多里,这种新的培训体系得到了大面积的推广和完善、本文下面就介绍一些与澳大利亚的能力本位培训相关的内容. 相似文献
992.
谭移民 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1997,(9)
一、建构职业教育法规体系的必要性 对职业教育而言,现行的许多法规,包括教育法、教师法以及劳动法等都能够调节职业教育活动中的社会关系的许多方面,而且又有专门的职业教育法存在,在这种情况下有没有必要构建一个职业教育法规体系,或者说现实中是否需要一个较为完整的职业教育法规体系呢? 相似文献
993.
谭双泉 《湖南师范大学社会科学学报》1962,(1)
“五四”运动的爆发,引起了中国政治形势的空前巨大的变化。人民反帝爱国的热潮几乎席卷全国,特别是工人运动更以锐不可挡之势勇猛地向前推进着,成了整个人民运动的先躯。这时中国工人阶级的斗争,已表明了他们将要由过去给资产阶级当助手的地位而变为资产阶级民主革命中的最伟大的政治力量和领导力量。他们一方面迫切地要求马克思列宁主义的思想指导,迅速建立本阶级的新型革命政党,作为革命战斗的司令部;另方面又为马克思列宁主义在中国的传播和工人阶级新型革命政党的创立日益准备了充分的物质条件。为适应这一客观形势发展的需要,由十月革命炮声所送来的马克思列宁主义,便广泛深 相似文献
994.
谭玉峰 《中国小学语文教学论坛》1985,(9)
《石钟山记》一文中,斧、斤两种砍伐器具,常人较易混淆。斧,从广义上解释,是一类砍伐器具,有多种用途和形制。它经历了由石制、铜制到铁制的发展过程,广泛使用于古代农业、手工业和军事,是重要的生产工具和兵器。从狭义上讲,斧又是专指一种金属砍木工具,与另一种斫木斧——“斤”同为斧族成员,因两者的功用相似,所以古籍中也常以斧斤并称。如《孟子·梁惠王上》:“斧斤以时入山林,林木不可胜用也。”《荀子·劝学》:“林木茂而斧斤至焉。”其实,斧、斤的形制还是略有差 相似文献
995.
谭翕予 《黄河之声(科教创新)》2016,(23)
正音乐给人带来美的感受。优秀的音乐总会用独特的声音魅力感染打动人心。当音乐用不同载体表达地时候,分化出不同的技术和表现技巧。在钢琴艺术中又是如何实现音乐魅力传递呢?首先,我们应了解器乐学习中存在的矛盾和关系。众所周知,器乐学习存在着较强的技术性。音乐表现力建立在技术支持基础上完成。故多数人容易理解为技术学习应当放在第一位。但因此而引起的弊端是,器乐初学者在初级阶段因大量练习技术,从而导致失 相似文献
996.
997.
998.
关于职校计算机基础课教学中“任务”设计的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
在中等职业学校<计算机应用基础>课教学中,"任务"作为"任务驱动式"教学的核心,其创造性设计、构思非常重要.本文从"任务"设计的趣味性、实用性、层次性、延展性、多样性等五方面进行了探讨. 相似文献
999.
高职高专英语教学模式新探 总被引:7,自引:0,他引:7
谭金菊 《长江工程职业技术学院学报》2007,24(4):14-16
我国现行高职高专英语教学现状基本上是大班 语法翻译法的传统教学模式,本文分析了其教学现状的优势及弊端,并对之进行了反思,接着对新型教学模式进行了探索,并预设了新型教学模式实施的前提. 相似文献
1000.
无论是直线方程的新授课,还是复习课,几乎所有的老师都会对对称问题进行教学式复习,但若仅仅是简单的罗列,就题论题,则不易使学生形成合理的知识体系和认知结构,不能更好的提高学生解决问题的能力和刨新能力.我们应该教会学生“学会学习”,对于数学问题,应对其发散、变通、挖掘,尽可能的找出一般性规律,培养学生应变、归纳、探索能力. 相似文献