首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   141篇
  免费   0篇
教育   107篇
科学研究   9篇
体育   3篇
综合类   2篇
文化理论   3篇
信息传播   17篇
  2022年   1篇
  2020年   1篇
  2017年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   3篇
  2014年   8篇
  2013年   3篇
  2012年   1篇
  2011年   7篇
  2010年   12篇
  2009年   10篇
  2008年   18篇
  2007年   11篇
  2006年   16篇
  2005年   17篇
  2004年   12篇
  2003年   2篇
  2002年   1篇
  2001年   4篇
  2000年   4篇
  1999年   2篇
  1998年   1篇
  1996年   2篇
  1995年   1篇
  1994年   1篇
  1992年   1篇
排序方式: 共有141条查询结果,搜索用时 0 毫秒
71.
曹妃甸工程先后被河北省、唐山市列为"一号工程";2005年10月,被列为国家首批发展循环经济试点产业园区.2006年3月.被列入国家"十一五"发展规划.文章就曹妃甸港区循环经济建设中存在的法律问题做出了具体分析.  相似文献   
72.
许霆案的终审判决尘埃未定,但是网络却对此案件反映强烈,在理论界亦是引起轩然大波.是法律问题还是道德问题?怎样寻找法律和道德的平衡点,笔者从期待可能性的角度出发,加以探讨.  相似文献   
73.
穷尽检索《现代汉语词典》第5版"好hǎo"语素构成的词条97个并参考日常积累语料,从语素组合、语法性类、词素意义等角度研究"好hǎo"语素的构词能力,着重对"好hǎo"语素意义虚化的探讨。  相似文献   
74.
高等职业教育培养的是“从事生产、建设、管理、服务第一线的应用人才”。高职英语教学模式的改革直接影响着高职英语教学的进一步发展。我们必须努力创建卓有特色及成效的高职英语教学模式。  相似文献   
75.
一、画一画,印象深我在三年级两个班上“写一种建筑物外观特点”作文指导课,效果截然不同。在一班,按常规带领大家观察几种建筑物后便指导写作,并反复交代注意事项:“要按观察顺序写,要写出外形、颜色、大小、高低等特点。”不少学生仍皱着眉,苦着脸,陷入困境,磨...  相似文献   
76.
一、引言在我国英语教学过程中长期存在的一个现象就是教师和学生花费了大量的时间和精力,以及大量的金钱购买英语教学辅导材料,仿真模拟试题等等,围绕过级考试进行教学,结果是实现了短期教学目标——通过了考试,然而英语的学习能力和实际运用  相似文献   
77.
新媒体发展至今,公众的言论自由程度越来越高,而互联网作为一种新型的监督媒介,在曝光新闻信息和调查事件真相上起到了不可比拟的作用。文章以互联网时代为背景,针对2012年发生的老酸奶明胶门事件,着重分析食品安全事件在网络舆情传播中的特点,梳理主流媒体报道的一般现状,意在探索社会舆情传播的路径和规律,发现其中存在的问题,以便更好地引导社会舆情走向。  相似文献   
78.
<正>一、教师话语在口语课堂的重要性课堂教学是学生获取知识的平台,教师话语则是学生获得知识的重要渠道。教师通过组织语言,在课堂上向学生传递知识,交流情感,是教师在课堂上形成的符合教学需要和自我风格的特殊语言形式。传统的口语教学,教师往往采用满堂灌的形式,口语课不知不觉成了听力课,教师话语量占了课堂时间的一半甚至是三分之二,留给学生的时间少之又少。教师往往容易忽略学生的主体地位,只注重知识的传递,而学生因为害羞、语言不熟练等因素不敢开口。此刻如果教师不能循循善  相似文献   
79.
本文通过文献综述窄听教学法,肯定窄听教学法对听力水平的提高,以及学习者学习兴趣的提高有很大帮助,但是作者通过分析以往文献,发现大部分只是在证明窄听教学法是一个很好的课外自主听力方法,并没有实质性的推动这个方法往前进,作者认为要推动窄听法的进步,需要构建窄听语料库,内容从4个维度,难度,速度,长度,情境度去收集不同主题的听力材料,这样窄听才能真正适合各个层次的学习者利用.  相似文献   
80.
近年来,借助网络的传播优势,电视批评逐渐发展出一种新的形式--网络电视批评,为了避免评价混乱和定位失当,本文立足于厘清定义、把握本质、明确内涵、廓清外延等基本工作,以获得认识这一新生事物的理论起点,打牢围绕其展开实践建设的现实基石.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号