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从《DSP原理与应用》的理论教学与工程实践方面出发,结合本学院学生的具体情况,本文开展了相关实验与实践性教学的改革,探讨了DSP原理与应用课程实验与实践教学改革与应用型人才的培养的方法。培养通信电子专业的学生创新性实践能力。紧跟DSP芯片新技术的发展,不断进行实验教学内容的改革,加大实践教学环节,增加综合课程实训环节,培养学生的工程实践能力、动手能力,以达到培养创新型、实践型人才的目的。 相似文献
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作为优质信息化教学资源的龙头,精品课程的建设质量不仅是体现教学水平的关键环节,也是教育部"质量工程"的重要内容之一.本文从正确理解精品课程的质量内涵,创建整体质量现、优化管理环节、完善评估要素等方面,探讨如何实现动态和全面的精品课程质量管理. 相似文献
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今天我说课的题目是“Colorful English”（多彩多姿的英语），小学英语PEP教材三年级上册第三单元Let’s Paint的实践活动课。 相似文献
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谭萍 《南宁师范高等专科学校学报》2002,19(2):61-63
哲学是自然知识、社会知识的概括和总结，同时也是思维知识的概括和总结，因此，对培养人的思维能力的作用不容忽视。辩证唯物主义的唯物论对培养学生的抽象思维能力；辩证法对培养学生的辩证思维能力；认识论对培养学生的创造性思维能力有着极其重要的作用。 相似文献
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