全文获取类型
| 收费全文 | 4521篇 |
| 免费 | 12篇 |
| 国内免费 | 42篇 |
专业分类
| 教育 | 2992篇 |
| 科学研究 | 522篇 |
| 各国文化 | 17篇 |
| 体育 | 270篇 |
| 综合类 | 142篇 |
| 文化理论 | 24篇 |
| 信息传播 | 608篇 |
出版年
| 2024年 | 10篇 |
| 2023年 | 52篇 |
| 2022年 | 28篇 |
| 2021年 | 43篇 |
| 2020年 | 45篇 |
| 2019年 | 68篇 |
| 2018年 | 48篇 |
| 2017年 | 29篇 |
| 2016年 | 40篇 |
| 2015年 | 111篇 |
| 2014年 | 296篇 |
| 2013年 | 256篇 |
| 2012年 | 251篇 |
| 2011年 | 301篇 |
| 2010年 | 289篇 |
| 2009年 | 263篇 |
| 2008年 | 291篇 |
| 2007年 | 311篇 |
| 2006年 | 231篇 |
| 2005年 | 234篇 |
| 2004年 | 188篇 |
| 2003年 | 192篇 |
| 2002年 | 184篇 |
| 2001年 | 168篇 |
| 2000年 | 112篇 |
| 1999年 | 101篇 |
| 1998年 | 46篇 |
| 1997年 | 60篇 |
| 1996年 | 46篇 |
| 1995年 | 42篇 |
| 1994年 | 59篇 |
| 1993年 | 27篇 |
| 1992年 | 21篇 |
| 1991年 | 20篇 |
| 1990年 | 18篇 |
| 1989年 | 18篇 |
| 1988年 | 15篇 |
| 1987年 | 7篇 |
| 1986年 | 10篇 |
| 1985年 | 9篇 |
| 1984年 | 5篇 |
| 1983年 | 6篇 |
| 1982年 | 4篇 |
| 1981年 | 3篇 |
| 1980年 | 4篇 |
| 1979年 | 6篇 |
| 1975年 | 2篇 |
| 1959年 | 1篇 |
| 1956年 | 1篇 |
| 1954年 | 1篇 |
排序方式： 共有4575条查询结果，搜索用时 437 毫秒
941.
贾永华 《太原教育学院学报》2001,19(3):47-50
外语教师在交际教学法中应担任几个多重角色，这就需要教师本身在语言交际能力和个性影响等方面具有相当的水平。这是对外语教师自身素质和教学能力的新的挑战。 相似文献
942.
我国博物馆数量最大的观众群体是青少年学生。加强对这一群体的调查研究,有利于博物馆承担社会教育职能,促进博物馆教育与学校教育的有效衔接,是探索构建具有均等性、广覆盖的博物馆青少年教育项目长效发展良性机制的前提。本文通过随机调查问卷的方法,对青少年学生、教师、家长进行博物馆教育需求调查,并根据统计结果分析了博物馆青少年教育项目开发的必要性以及博物馆在馆校结合开发青少年教育项目过程中具有的积极作用。 相似文献
943.
944.
银镜反应实验是高中化学实验中非常重要的一个实验,同时也是一个难点,但是在一般情况下,该实验却很难取得非常满意的实验效果。影响该实验效果的因素很多,本文就该实验的几个重要因素进行了研究。一、硝酸银溶液的浓度影响在15×150ml的试管中滴入以下各种浓度的硝酸银溶液各约5ml,加2mol/L氢氧化钠约2-3滴,再滴加氨水至褐色沉淀刚好消失为止,加乙醛约6滴,放入60℃左右的水浴中,其实验结果如表1:表1硝酸银溶液浓度对银镜形成条件的影响从上表可以看出,银镜形成的时间与硝酸银的浓度成正比,但浓度太大或太小效果都不会很理想。原因是硝酸银… 相似文献
945.
贾行家的散文集《尘土》是工业化语境下的东北文学的代表.这部散文集分为"人"世"游"三个部分,借由作家笔触里的东北人、东北乡村社会架构以及城市记忆,向读者传达了一个东北人对于东北这片土地的认知. 相似文献
946.
叶冬青 《宿州教育学院学报》2006,9(2):45-47
当代大学生心理健康问题日益受到关注。本文在调查大学生心理健康现状的基础上,分析了他们心理健康问题存在的原因,并提出了解决相关问题的对策。 相似文献
947.
作教学可紧扣课，先有计划地分散落实各单项作技能训练，再在每单元的篇章大作指导中集中运用，把说、写、评、导贯穿于学生习作训练的全过程。这样从部分到整体，整体中有部分，形成一个可控、高效、开放、有序的系统。其中单项作技能训练形式有：搭框架、抓点子、写片段等。将片段写具体的方法有：扩展内容，引导说写；揭示结构，创造模仿等。单元作指导课时应多法活用，导、说、评、改一体。 相似文献
948.
贾晓文 《山西财经大学学报(高等教育版)》2006,(Z1)
在高速发展的21世纪,对于大学生,社会的要求高、家长的期望高、个人的成才欲望强烈,但大学生目前普遍心理比较脆弱、适应能力较差、情绪不稳定,常常发生心理失衡。要改变这种现状,应转变传统体育运动功能观念,将体育运动与大学生心理健康有机地结合起来,通过体育运动使大学生达到身体与心理的健康。 相似文献
950.
“三位一体”整合式作文教学的内涵“整合”,不是板块拼装,而是灵活多变地组合,恰似糖溶入水中,整合的结果是一个无痕的新整体,而这个新整体的密度(恰似知识含量)要比未整合前高出近一倍,体积(恰似所花的时间与精力)却几乎没增加。正如“三位一体”整合式作文教学中,读写整合时,读、说、写交融,互为影响,难分彼此。写与生活整合时,以动诱写,动写交互,又以读为基础,很难说清谁跟谁。阅读、习作、活动多形式、多层面地灵活组合、交融在一起,互为影响,螺旋式上升,构成“三位一体”整合式作文教学结构模式,这个模式又恰恰是学生能力发展结构模式… 相似文献