访谈中的模糊限制语     

胡冰  武成 《语文学刊:高等教育版》2008,(8):44-48

模糊限制语是语言交际中的普遍现象。在前人研究的基础上,笔者分析了访谈中模糊限制语的使用情况。通过对10个访谈语料的分析,我们发现在访谈中直接缓和语的使用明显多于程度变动模糊限制语;同时对模糊限制语的使用和偏爱应该与职业有关;再者访谈中模糊限制语的使用主要是为了体现礼貌和推卸责任。  相似文献   

四川省逻辑学会2007年学术研讨会综述     

龙小平  资建民 《绵阳师范学院学报》2008,27(3)

2007年12月21日,四川省逻辑学会在四川大学召开了2007年学术研讨会。来自四川大学、西南财经大学、电子科技大学、四川师范大学、绵阳师范学院、四川教育学院等单位的三十多名专家学者出席了此次研讨会。会议由四川省逻辑学会副理事长、绵阳师范学院资建民教授主持。四川省逻辑学会理事长、四川大学邓生庆教授致开幕辞。大会收到了与会专家学者提交的学术论文20余篇。  相似文献   

高师院校文科应用人才培养模式探索与实践     

资建民  朱学召  陈群 《绵阳师范学院学报》2008,27(10)

“质量工程”建设在当前高等学校教育发展中具有重要的战略意义,要搞这个建设就必须首先确立自己的办学特色,而办学特色不仅仅是一所高校在教育教学实践过程中逐步形成的独特风貌和教育风格,更是教育教学创新、实践、沉淀、提炼的过程。作为地处西部的普通高师院校的中文专业建设,我们经过多年的探索与实践,已形成独具办学特色的“多纬度资源整合的文科创新型应用人才培养模式”。  相似文献   

皖东滁州、上腰铺埃达克质侵入岩年代学及地球化学特征：岩石成因与成矿意义     

资锋 王强戴圣潜  许卫许继峰  邱华宁梁细荣  涂湘林刘颖 《中国科技期刊研究》2007,23(6):1485-1500

皖东的滁州、上腰铺岩体位于扬子地块东缘、毗邻郯庐断裂带东侧,与之伴生有一些铜（金或铁）矿化.它们的黑云母的40Ar-39Ar定年结果分别为127.17±0.40Ma,129.90±0.23 Ma.滁州、上腰铺侵入岩在地球化学特征上与埃达克岩基本一致：如SiO2＞56%,高Al2O3（14.84%～16.38%）、Sr（369×10^-6～1335×10^-6）、Sr/Y（43～185）与La/Yb（22～44）,但低Y（5.51×10^-6～11.0×10^-6）,Yb（0.51×10^-6～1.09×10^-6）,无明显Eu异常-正的Eu异常（δEu=-0.75～1.28）.另外,岩体中部分样品具有较高的MgO（2.23%～5.25%）、Mg#（53～68）和Cr（89.6×10^-6～206×10^-6）、Ni（43.0×10^-6～72.0×10^-6）,类似于高镁安山岩.这两个岩体的Nd-Sr同位素特征为：（^87 Sr/^86 Sr）I=0.7060～0.7067,εNd（t）=-11.53～-14.07,说明其由俯冲洋壳熔融形成的可能性较小.我们认为,滁州、上腰铺埃达克质侵入岩可能由拆沉下地壳熔融形成,熔融产生的岩浆在穿过上覆地幔的过程中,与地幔橄榄岩发生强烈相互作用,一方面,由于地幔橄榄岩的混染而使得埃达克质岩浆的MgO、Cr和Ni含量显著增高;另一方面,岩浆中的Fe2O3可能加入到地幔中,导致地幔的氧逸度（fo2）,）增高,地幔中金属硫化物被氧化,地幔中亲铜元素则以硫酸盐的形式进入熔体中.富含Cu、Au等成矿物质的熔体在快速上升到地壳浅处时,可能由于温度、压力或氧逸度（fo2）的降低,释放出Cu、Au等成矿物质,导致矿化.  相似文献   

大众传媒与农村社会变迁——对绵阳市两个村庄的实证研究     

杜建华  钱永平  资建民 《绵阳师范学院学报》2007,26(12):100-105

本文通过对绵阳市两个村庄的实地调查,探讨西部农村大众传媒的现状以及大众传媒与农村社会发展的关系。研究表明,在政治、经济、技术等多种因素的作用下,大众传媒对农村的社会发展具有一定效果。然而,在城乡二元结构的制度安排下,大众传媒的主流受众是城市人群,农民作为最大的社会群体,却被大众媒体排除在"目标受众"之外。这种受众定位,决定了大众传媒在农村的传播,无论在技术上还是内容上,都是先城市后农村。同时,向现代社会转型的农村,由于大众传媒的介入,传统的差序格局也发生了变化。  相似文献   

直觉理性:创新决策的思维路径   总被引：1，自引：0，他引：1  

资建民 《绵阳师范学院学报》2006,25(6):19-24

本文主要探讨西方著名管理学家、诺贝尔奖获得者赫伯特.A.西蒙所提出的“直觉理性”作为创新决策的思维路径及其在创新决策的问题发现、目标确立、方案抉择、实施反馈等环节中的具体作用,分析了其形成过程、性质特点。明确指出:西蒙所提出的直觉理性作为一种非理性的直觉思维模式,是以认知、经验为基础,通过洞察、顿悟、创造性思考来刻画认知世界,从而为人们创造决策的形成和实施提供重要的工具。  相似文献   

近五年大学新生心理健康状况调查及分析     

袁克俭  张英  李美英  资威 《当代教育理论与实践》2012,(2):54-56

采用中国大学生心理健康量表（CCSMHS）对2006—2010年连续5届共40287名大学新生进行调查分析。发现新生心理健康总体状况显著优于全国常模,大学新生心理普查总体筛查率在3．38％-5．72％之间;不同入学年份的新生在除社交退缩外的所有维度上差异显著;不同性别、学科类别新生在躯体化、焦虑、抑郁、自卑、社交退缩、社交攻击、偏执、强迫、依赖以及冲动维度上差异具有统计学意义,不同生源地、独生与非独生新生在躯体化、焦虑、抑郁、自卑、社交攻击、偏执、依赖以及冲动维度具有显著差异,不同学科类别新生在性心理维度上差异显著。因此,应有针对性地加强对新生心理卫生指导。  相似文献   

科学小说与中国科技城文化软实力的提升     

杨华丽  资建民 《绵阳师范学院学报》2012,31(4):58-62

中国的文化软实力的提升无疑有赖于中国各地域的文化软实力的提升,对绵阳而言,如何推进文化软实力建设,是需要考虑的一个问题。在过去几十年里,以科学小说为突破口,而对科学与文学、自然科学与社会科学相结合的问题进行过有益探讨的科普工作者,无论是在科研、科普机构及平台的建设,与国内外多个领域的资源整合,还是在科学小说的创作与研究方面,都已取得一定实绩。在总结经验、整合资源的基础上,进一步从创作与研究方面深入推进,将不仅有力凸显绵阳的＂中国科技城＂特色,使之成为四川省的一张文化名片,也将使＂中国科技城＂的命名具有更丰富的文化蕴含,提升其作为＂中国科技城＂的文化软实力。  相似文献   

地方理工类院校科技哲学教育现状与效果探究——以桂林理工大学为例     

邱娟  资梦娜 《高教论坛》2022,(1):50-52

我国当前的科技哲学教育主要面向硕士研究生群体.其中,"自然辩证法"的教学传统以思想政治教育为导向;作为哲学二级学科的"科学技术哲学"通常面向从事哲学研究的硕博研究生而非一线的科技工作者.这两条教育路线对于学生科技创新思维的培育作用相对有限.地方理工类院校是培养我国未来科技工作者的主力军,开设面向理工专业本科生的科技哲学相关课程,将其纳入通识教育课程体系,全面提高学生的科学史与科技哲学综合素养,对于我国未来科技工作者创新思维能力的培养具有长远的促进作用.  相似文献   

《曼谷小象》学法指导点滴     

资弘 《云南教育》1992,(11)

《曼谷小象》是三年级第五册第六单元的一篇讲读课文。教学时除了让学生理解课文内容外,还应让学生掌握在具体的语言环境中理解词句含义的学习方法; 为此,教学时可遵循如下步骤: 一、从整体入手,初识课文内容学生自学课文后,思考:课文主要写了一件什么事?其中主要写了谁和谁?(写了作者在泰国首  相似文献