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赵大鹏 《中学语文园地(初中版)》2003,(24)
在一次高考语文命题评价会上,命题组一位负责同志诚恳地向与会的代表们说:命题组与师生们交流的主要途径有两个,一个是《考试说明》,一个是高考试题,正是通过这两个途径,命题组向全国师生清清楚楚地表达着对高考命题以及语文教学的认识和态 相似文献
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赵大鹏 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2010,(5):21-25
当前我国农村群体性事件的爆发带有明显社会转型和经济危机双重影响的特征。在农村治理过程中,利益分配失衡是引发农村群体性事件的根本原因;基层政府职能转变迟缓是引发农村群体性事件的内在原因;基层政府信任危机、权威弱化是引发农村群体性事件的直接原因。国际经济危机引发的新型失业及社会治安等问题,增大了群体性事件爆发的可能性。基层政府预防、化解农村群体性事件发生的根本性策略是：转变和优化自身职能、完善并落实对其监督机制、不断提高政策执行力、以健全的信用制度来树立自身权威。同时为了有效地应对经济危机的影响,当前应突出强调加强社会治安维护社会秩序、加大农村人力资源开发管理。 相似文献
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高考作文该怎样备考?不少考生感到为难,提了不少问题.下面,仅就我的理解回答几个具有共性的问题,希望能对大家有所启发. 相似文献
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辨析能力训练 现代社会中,人们越来越重视阅读活动的实用价值,大量的阅读活动以获取信息为目的,这时,阅读能力就具体化为处理信息的能力:辨析、判定、筛选、组合、转换等等,其中,最基础也是最重要的则是辨析能力。 辨析,指辨析信息的各种形态:这样表述不等于那样表述,这样表述与那样表述的意思其实是相同的,一种语意可以兼容多种样式的表述,表述貌似相同,语意很可能大相径庭……这些,每年高考自然科学类和社会科学类阅读测试都要涉及,平时语文学习中偏偏缺乏甚至几乎没有这项训练,因此,考前必须进行专门训练。 训练中,要努力培养严密思考、… 相似文献
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２００２年高考，北京第一次自主命题，但与全国卷一样，以教育部考试中心颁布的２００２年高考《考试说明》为命题依据。也就是说，我们应当用同一个标准评价全国卷和北京卷命题的质量。一、语言知识和语言表达和全国卷一样，语言知识和语言表达分两个题群。第一个题群（１—６题）题点的设置与２００１年全国卷１—６题大体相同。２００２年是《考试说明》变动最大的一年，北京卷这个题群保持了试题结构的稳定和题形的稳定，体现了稳中求变的思路，对稳定考生情绪也有积极意义。第２题以形近字、同音字为语料考查辨析汉字书写正误的能力，… 相似文献
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赵大鹏 《河北能源职业技术学院学报》2021,21(3):19-23
推进本科层次职业教育建设已成为当前高我国等教育结构调整的一项战略决策,创新创业教育可以作为推进本科层次职业教育的重要抓手,而创新创业素质的提升又是创新创业教育的核心.结合高职本科生特点,通过问卷调查和数据统计分析,构建高职本科院校学生创业素质评价指标体系,并在实证分析的基础上提出相应的对策建议,以期为推进高职本科院校创... 相似文献
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赵大鹏 《中学生阅读(高中版)》2003,(9)
第三大题第三大题考查文言文阅读能力,分别考查了文言实词的含义、文言虚词的意义和用法、文言语句含义的理解、文言文内容的把握。阅读下面一段文言文,完成11-15题。邴原十一岁而丧父,家贫,早孤。邻有书舍,原过其旁而泣。师问曰:“童子何悲?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,必皆具有父兄者,一则羡其不孤,二则羡其得学,心中恻然而为涕零也。”师亦哀原之言 相似文献
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赵大鹏 《中学生阅读(高中版)》2003,(3)
2003年高考语文《考试说明》“现代文阅读”部分增加了一条内容:“筛选并整合文中的信息”。这种提法并不意味着阅读能力考查提出了新的要求,增加了新的内容,也不意味着现代文阅读命题思路将发生变化,其重要意义在于从一个新的视角强调了阅读中处理信息能力的地位,这对搞好2003年的应考训练乃至搞好高中阅读教学改革都具有不可低估的作用。 相似文献