全文获取类型
| 收费全文 | 251篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 7篇 |
专业分类
| 教育 | 170篇 |
| 科学研究 | 31篇 |
| 体育 | 28篇 |
| 综合类 | 5篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 23篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 9篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 6篇 |
| 2020年 | 8篇 |
| 2019年 | 7篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 12篇 |
| 2014年 | 17篇 |
| 2013年 | 12篇 |
| 2012年 | 24篇 |
| 2011年 | 22篇 |
| 2010年 | 17篇 |
| 2009年 | 15篇 |
| 2008年 | 17篇 |
| 2007年 | 14篇 |
| 2006年 | 13篇 |
| 2005年 | 27篇 |
| 2004年 | 4篇 |
| 2003年 | 4篇 |
| 2002年 | 8篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 4篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 2篇 |
排序方式： 共有259条查询结果，搜索用时 24 毫秒
122.
汉藏双语传播是西藏社会独特的传播现象。本文主要研究汉藏双语传播产生的原因、担当的历史使命,分析汉藏双语传播与藏民族群众国家认同的关系问题。研究认为,汉藏双语传播适应西藏自治区社会经济文化发展需求,扩大了西藏主流媒体新闻传播的受众人群。双语传播也是丰富媒体新闻内容、传播主流价值观和建构国家认同观念的主要方式。在双语传播的现实语境中,政府、媒体和群众实现了共赢。 相似文献
123.
124.
作为深度报道的一个分支,传记报道以“人”为中心,围绕与人物相关的事件,采取多种表达手法,力求再现新闻人物的深度。随着Web2．0和全媒体时代的到来,各种媒体的联合、互动促使传记性报道呈现出一些新的特点。文章结合全媒体时代的大背景,从新闻学和传播学的视角总结出了全媒体时代下传记性报道的几个特点,并针对wlebx．0语境下传记性报道的现状,探寻了一些对传记性报道未来发展之路的有益启示。 相似文献
125.
以"人体生理学"课程教学团队建设实践为例,从远程开放教育课程教学团队的内涵和特点出发,探讨团队建设过程中的人力资源设计,包括成员规模、身份构成、组织架构;进而从年龄、学历、职称及工作量等方面分析团队运行三年的特征。在提出团队核心目标和主要任务的基础上,按照准备期、开始期、运行期和整修期四个阶段梳理团队各时期的运行特征及任务实施措施。以定量的方式从教师和学生两个角度对团队运行绩效进行评价,揭示团队在远程开放教育课程实施中的重要作用和显著影响。最后,就团队建设历程当中遇到的问题及困惑,提出了完善建议。 相似文献
126.
大学质量文化的提出,是大学教育质量保障实践在推进和深化过程中的必然诉求,这是准确把握大学质量文化内涵首先需要明确的认识。从“观念的文化概念”出发理解大学质量文化,它是以持续提升人才培养质量为目的的组织文化,可从质量信念追求、质量价值取向、质量行为准则和质量特色意识四个维度进行分析。我国自上而下的大学教育质量保障推进路径,强化了制度、技术、工具等“硬领域”,但却忽视了观念、文化等“软领域”,致使近年来我国大学在质量文化方面存在一些问题,集中体现为质量信念追求及其外在强加性、质量价值取向及其约束导向性、质量行为准则及其规范导向性、质量特色意识及其同质倾向性等四个方面。当前我国高等教育进入高质量发展新阶段,大学质量文化应从合格质量向创新质量转变。通过打造认同文化、培育反思文化、彰显个性文化、营造信任文化等途径,积极推进我国大学质量文化建设,以实现持续提升我国高校人才培养质量的目的。 相似文献
127.
一流大学通过博士毕业生就业对非一流大学及高等教育系统产生溢出效应,这种效应是在特殊的学术劳动力市场环境下,由于两类高校的博士资源供需规模错位和配置能力不平衡导致的结果。它既具有提高非一流大学教师的专业水准,推动学科发展与范式转型,促进高校间的交流与合作等正效应,也会引发“学术漂移”和代际冲突等负面效应;溢出效应的强度受到市场波动、招聘政策、高校实力、学科特性与地理空间的影响。因此,要从战略层面看待一流大学建设,深化博士生教育改革,完善教师教育制度,建立人才引进的配套制度体系,精准调整博士招生规模,科学运用一流大学的溢出效应,助力我国高等教育高质量发展。 相似文献
128.
129.
设计是人类造物活动的重要组成部分,而思维是人脑特有的高级认知活动.设计离不开思维,以人为本的设计过程实质就是设计思维的创造性表达过程.随着社会生产生活方式的变化发展,设计思维逐渐受到研究者的关注. 相似文献
130.
赵婷婷 《广东技术师范学院学报》2009,30(3)
中国玻璃艺术市场潜力巨大.仅广东玻璃企业林林总总有数百家.广东技术师范学院玻璃实训课程可同时开展玻璃的冷热加工,如吹制玻璃器皿,模铸琉璃工艺品、饰品,及软化、切割、砂蚀、雕刻、抛光等项目.本文结合实训教学心得及个人艺术实践对玻璃铸造过程深入研究,为丰富实训教学课题提供了新的思路. 相似文献