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师德师风建设是教师队伍建设的重点,是关乎学校其它建设成败的关键。新时期,学校师德师风建设面临着许多新情况、新问题,抓好师德师风建设是摆在学校领导者面前的一项重要而紧迫的战略任务。一、师德师风建设面临的挑战和压力一方面,在当前社会利益分配格局中,教师群体仍然属于相对弱势群体。教师个人工作生活压力巨大,要面对个人需要和外部诱惑的双重考验。因此,学校师德师风建设面临来自教师队伍自身和社会环境两方面的挑战。另一方面,社会对教育的觉醒程度和家庭 相似文献
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对现阶段小学教育中家长参与教育现象的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
在我国小学教育中,家长参与教育的现象已经很普遍。小学生的家庭作业离不开家长的陪伴。家长要按照老师的要求,每天给孩子听写、听算、检查作业,批改部分作业等。小学老师的这些要求及做法,从客观上看确实给家长增加了一些负担,但这种现象是否就像给学生家长捆绑起来一样,我们还不能轻易评论。对时下出现的这种现象,我们认为应从以下几个方面来具体分析。一、从理论上,正确认识“家长参与教育”问题家长参与教育问题,是近年在美国兴起的“学校重建运动”中提出的。在美国家长参与教育主要表现在四个方面:一是直接参与,通过为孩子选择学校、… 相似文献
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赵庆华 《黄河之声(科教创新)》2017,(14)
近年来,高校音乐专业的学生人数随着高校招生规模的不断扩大变得越来越多,而对视唱练耳这门必修课就对教师有着更高的要求,在现阶段的高校教学中,师生之间数量的矛盾是现在存在的重点问题之一,所以高校音乐教师在开展课堂教学的过程中,要对传统的教学方法进行科学的改革,提高课堂教学的有效性。分组教学这个方法在近年的教学工作中得到了很好的评价,特别是对视唱练耳教学来说,能够充分的帮助学生们获取音乐技能。 相似文献
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赵庆华 《山西教育(综合版)》2011,(4):6-8
2011年全省教育系统党风廉政建设和反腐败工作总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照省委省政府、省纪委关于反腐倡廉建设的决策部署和全国教育系统党风廉政建设工作会议、全省党风廉政建设干部大会提出的要求,紧紧围绕转型跨越发展大局和山西教育改革与发展的中心工作,坚持标本 相似文献
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以美为手段来促进学生的主动发展,培养学生正确的审美观点,健康的审美情趣,陶冶情操,增长智慧,塑造健康的心灵和人格,这既是贯彻落实新课程标准的需要,也是促进社会主义精神文明建设的需要。那么,如何在语文教学中渗透美育呢?一、发现并挖掘教材中的审美教育因素语文中的美包括语言结构美、艺术形象美、思想意境美等。语文教师应充分挖掘教材中的审美教育 相似文献
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教学过程是学生在教师指导下有目的、有计划地认识客观世界的过程。在这一过程中,学生是认识的主体,教师起主导作用。《数学课程标准》指出:"学生是学习的主人,而教师则是学习的组织者、引导者与合作者。教师在教学中要引导学生进行‘自主、合作、探究’的学习。"因此,在教学中,教师应多给学生提供参与教学的机会,不断激发学生的学习动机,促使学生主动探求知识。 相似文献