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本文着眼职业技术院校经济写作的学科教学工作，通过对经济写作的概念、特性及其学科教学特点进行了深入的研究和探讨，以及由此引发的关于经济写作教学方法和措施的思考进行论述。
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根据教学实践经验， 分析了体操教学中学生产生错误动作的原因， 给出了行之有效的纠错方法。
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