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961.
赵敏 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(11):76-77
校本研修是促进教师专业成长的重要途径,只有在校本研修中,树立以人为本的研修观念,建构良好的研修环境,开展多种有效的研修活动,才能真正促进教师的专业成长。 相似文献
962.
赵敏 《四川教育学院学报》2005,21(Z2):112-113
初中阶段学生数学学习成绩两极分化呈现出比小学阶段更严重的趋势,充分认识到产生"学困生"的原因,在数学教学过程中采取一系列有效策略定能提高"学困生"的数学成绩. 相似文献
963.
开学初,于永正老师将来本地讲学,地点就设在我校,领导安排我班的学生配合于老师上一节作文课。上课了,我和所有的老师、学生一起走进了于老师用微笑和诙谐营造成的情趣盎然的课堂气氛中。在整个教学中,会场里掌声、笑声不绝于耳。两节课下来,我沉浸其中,听课笔记上竟未着一字,但于老师那融融的爱心、博大的胸怀、幽默的谈吐、儒雅的风度、精湛的教学艺术却深深地印在我的脑海中,难以磨灭。于老师以“趣”字贯穿教学始终。这是一节描写人物的作文课,于老师构思非常巧妙,他不是直接地出示挂图,或者让学生观察某一具体人物,而是首… 相似文献
964.
965.
新课程如同一缕春风,带着久违的清新吹进了课堂,洋溢着人文气息的新理念更是涤荡着年轻教师的心怀。在与课改同行的日子里,他们实践着,求索着,努力使自己成为一株会思考的芦苇……[编者按] 相似文献
966.
目前,城乡之间、县域之间和校际之间基础教育发展的不均衡,不仅体现在学校的师资、设备、信息等方面,更体现在生源方面.每年七八月份高中招生之际,许多地市都会烽烟四起,一些高中间会上演一场场激烈的"生源大战",最终,优质学校因为得到优质生源而得到更快发展,而弱势学校的发展更加艰难,这些都严重阻碍了基础教育的均衡发展. 相似文献
967.
高职教育职业性、社会性、实践性的特点,决定了作为基础学科的高职数学教学必须突出能力本位的要求,以"必需,够用"为原则,以掌握生产经营管理中必备的数学知识和技能,能以数学为工具处理一定的实际问题,满足工作需要为教学的主要目标,通过课堂教学与实践教学活动培养学生的数学实践和应用能力。 相似文献
968.
在介绍下一代移动通信B3/4G的性能与OFDM的实现原理基础上,针对多载波系统载频同步比较敏感和峰平比PAPR大两大不足,提出了一种基于OFDM系统的单载波系统实现方案,并对SC-FDE MIMO在B3G/4G系统中的应用进行讨论。 相似文献
969.
增值税具有公平税负、稳定财政收入及促进资本形成等优点,在其产生后的几十年里迅速风靡全球。令人关注的是,美国至今尚未引进增值税,其原因主要集中在两个方面:一是担心增值税的局限性会产生消极后果,如累退效应产生不公平,税负归宿不稳定,税负转嫁可能引起通货膨胀;但是深层的原因是政治上的障碍,立法担心增值税的引入会引起中央和地方在税收主权和利益方面的冲突。 相似文献
970.
随着教育教学改革的深入发展,进一步深入研究学科之间相互联系 (即“科际联系” )已提上了日程。本文试就高中化学实施“科际联系”教学的缘由、策略和方法等问题作进一步探讨。 一、实施“科际联系”教学的缘由 1.物质世界存在着普遍联系 唯物辩证法认为,物质世界是普遍联系和不断运动变化的统一整体。宇宙间的每一事物都同周围事物互相制约、互相联系。同理,高中化学与其他学科之间,也必然存在着普遍联系,这就要求高中化学教学要实施“科际联系”。 2.当代科学发展的整体化趋势 自 20世纪以来,边缘学科与横断学科… 相似文献