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101.
赵梅 《中国职业技术教育》2007,(18):45-45,50
能否有效地吸引、巩固成人教育的生源，是关系到网络教育兴衰成败的大问题，必须引起高度重视，有针对性地采取措施，改进工作，完善政策，加大投入，优质服务，推动网络教育健康、协调、稳定地向前发展。 相似文献
102.
103.
104.
105.
大学生就业工作是一个系统性、连续性工作,贯穿于整个大学培养过程。本文总结分析大学生就业困难的原因,结合相关研究文献,融合当代大学生面临的时代和经济社会特征,汇集部分解决大学就业困难较为有效的系统工程,以期为大学生就业指导工作提供较为全面可行的方法和思路。 相似文献
106.
每天完成暑假作业后,我就会认真阅读养父给我买的《你是我的妹》。书中的故事深深地吸引着我,感动着我,特别是阿秀婆那英勇无畏的故事,更使我感到极为震撼。阿秀婆早年失去了丈夫和孩 相似文献
107.
本文拟探究朴实率真的汉代歌舞至百媚千娇的唐代乐舞的历史演变,进而以有代表性的舞蹈作品为例分析汉唐时期宫廷舞蹈在中国舞蹈史上所具有的独特魅力。 相似文献
108.
赵梅 《语数外学习(高中版)》2012,(12):112-112
任务型阅读是一种读写结合题,也是让许多考生望而生畏,失分较多的题型,所以师生们共同努力的目标就是准确地了解并掌握这一题型,在高考中拿高分。笔者主要谈论该题型的解题技巧,并提出了在平时课堂教学中的教学建议。 相似文献
109.
谈到"现代化与人文观照"这个话题,人们首先想到的是中国图书馆现代化发展历程中体现的人文关怀,而忽略了同样作为科学文化事业机构的档案馆在现代化发展中的人文化趋势.80年代改革开放以来,我国许多档案馆十分注重档案馆的人文内涵,积累了不少人文观照的经验,现在有必要对其进行分析和研究,使我国档案馆现代化的"软件"建设建立在档案馆与人类更加亲密的关系上. 相似文献
110.
小学阶段识字任务较重,特别是中低年级,随着学习内容的增多,出现的形近字、同音字、音近字也就越多,学生学习时极易相互混淆。教师要想把字词的意义讲消讲透,难度较大。在情境教学中结合字、词理解掌握,促使学生自主地联系语言环境和生活实践,举一反三,大胆尝试创新想像。这对于巩固字、词由机械识记向意义识记发展,培养学生的创新意识十分重要。 相似文献