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罗伯特·达恩顿（Robert Darnton）最近指出,“传播系统的历史久远,却鲜少获得历史研究者的青睐”（Darnton,1990：xvii）。这一观点倒是呼应了伊利莎白·爱森斯坦（Elizabeth Eisenstein）十年前的不满,即历史学家虽然断定印刷出版业力量强大, 相似文献
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迈克尔&#;布鲁门撒尔 《语文教学之友》2004,(3):42-43
一天傍晚，在加拉巴哥群岛最南端的海岛上，我和7位旅行由一位当地的年轻人做向导，沿着白色的沙滩前进。当时，我们正在寻找太平洋绿色海龟孵卵的巢穴。 相似文献
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摒弃先入之见 要想产生新思想．就必须摒弃各种先入之见，进行创造性思维，用尽可能多的不同方法去看待事物。一般来说，我们总是喜欢进行模仿性思维。当遇到新问题时，我们往往专注于过去那些行之有效的办法，而不去考虑其他办法。 相似文献
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在2008年黑暗的冬天和今年春天,．报业显得很不景气。美国的报纸编辑部和报纸网站仿佛笼罩在《绿野仙踪》中邪恶女巫的咆哮和诅咒中,惶恐不安。《时代》总编辑沃尔特·艾萨克和《华尔街日报》原首席执行官彼得·卡恩不愿再沉默,他们发出了清晰、直接和强硬的声音：要让读者为新闻付费。 相似文献
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迈克尔&#;基默尔曼美 《大中专文苑》2010,(4):33-33
拍拍身上的灰尘
振作疲惫的精神
远方也许尽是坎坷路
也许要孤孤单单走一程
早就习惯一个人
少人关心少人问
就算无人为我付青春
至少我还保留一份真
莫笑我是多情种
莫以成败论英雄
人的遭遇本不同
但有豪情壮志在我胸 相似文献
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归纳式教学法的定义、比较与研究基础(上) 总被引：6，自引：0，他引：6
教学模式是目前工程教育改革的一个关键问题。传统的演绎式教学模式并不适合工程人才的培养。本文首先探讨了归纳式教学法的原理,然后对各种常用的归纳式教学方法作了全面的综述,就每一种方法的定义、相互之间的异同之处及对各种方法有效性的评价研究进行了详细的介绍,最后对各种方法的具体实施提出了有益的建议。 相似文献
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我拉开车库门,走出去,步入暖和的夏夜之中。嘿,麦克!我招呼着我的邻居,他正在把他的孩子们从面包车上接下来。一只黑猫从我脚边窜过去。鲍勃!过来,鲍勃!鲍勃是一只黑猫,住在我们公寓楼草坪对面的一座房子里,是我的好朋友。那不是鲍勃。我邻居说。 相似文献
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1924年的一天,阿伦·科普兰急匆匆穿过车水马龙的纽约市中心,奔向埃俄罗斯大厅。在那里,纽约交响乐团指挥沃尔特·达姆罗施正在排练这位初出茅庐的作曲家的第一部交响曲。由于地铁误点,在科普兰从时报广场赶往三两条横马路外的埃俄罗斯大厅时,排练已经开始。“我当时很匆忙,没有绕过楼房从舞台进口入场,而猛然拉开了大厅的正门,”科普兰后来回忆道,“突然,我听到了我创 相似文献