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21.
教育技术发展轨迹探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
本文在简要回顾教育技术发展的基本历程的基础上,着重从媒体技术、应用范畴和理论基础等方面对教育技术进行了较为翔实和系统的分析。由此探讨了教育技术的发展轨迹、特点及目前存在的问题,试图解析教育技术的发展趋势,把握规律,加快学科建设和应用进程。 相似文献
22.
在耶鲁大学的图书馆里有一幅描绘“新大陆”的地图。如果这幅图不是伪造的，那么它比哥伦布的登陆要早60年。虽然这张所谓Vinland地图上的线条已经褪色了，但在争辩双方的科学家眼中，这些线条却是鲜明的，目前双方都提出了有关这幅地图可靠性的新观点。 相似文献
23.
因为基因改造农作物得到了所有媒体的关注，和那些正在发展中的基因改造昆虫(GMIs)相比，这些植物相对容易控制。虽然，这些GMIs的田间试验大多开始几年了，但专家说科学已有了迅速的发展，管理者现在需要着手建立法规以评估它们对环境和公众健康产生的潜在影响。 相似文献
24.
善小军 《初中生学习指导(初三版)》2022,(30):58-59
<正>微粒结构示意图是初中化学重要的化学用语之一,也是初中化学和高中化学的衔接点,因此它既是学习的重点,也是考试的重点。找真题就这么考！例（2022·湖北·仙桃）如图1是三种微粒的结构示意图, 相似文献
25.
(一) 我们无论办什么事,都应该有一个计划.无论目前的力量,是如何薄弱,无论现在所能做到的事是如何微细,在我们心中却不可没有一个长远的计划,宏大的规模.必要如此,然後我们每次小小的努力,小小的成就,积聚起来,才能够成一番大事业.必要如此,然後我们可以根据需要的急切,一步一步去进行,以达到我们预定的目的.譬如建筑一个学校,或许目前经济力量薄弱,不能一下子把校 相似文献
26.
科學的研究中第一步驟爲决定研究的問题及其範圍。凡事須慎於始,從事研究工作者尤應如此。教育中須待研究的問題,隨時隨地,可以發現。大概發现問題的能力與個人學識的豐富淺薄成正比例。泊來叟(S.L.Pressey)曾說過:要考查一人在某學科中的造就,祇要請他在規定時聞內列舉該學科中須待研究的問題,根據所舉問题的多寡,就可以决定其造就之深淺 相似文献
27.
28.
29.
郑设善 《语数外学习(高中版)》2013,(4):10
俗话说,良好的开端是成功的一半。成功的导入,无疑是落实这一理念的重要途径和措施。精彩的导入是教师谱写一首优美教学乐章的前奏,是引导学生登上知识宫殿的第一个台阶,是开启学生兴趣之门的金钥匙,也是师生情感共鸣的第一个音符,因而是课堂教学中不可或缺的重要环节。好的导入不仅能先声夺人,磁石般吸引学生,而且能有效地清除其他课程的延续思维,迅速将学生的注意力聚拢起来。作为一个语文教师,要精心构思,巧妙设计,要通过导入引人入胜,扣人心弦,以求最大限度地创设轻松愉悦学习的环境和气氛,充分激发学生的学习兴趣。 相似文献
30.
学校临时通知有记者过来拍视频，主题是教孩子们在地震来临时如何抵御灾难。拍摄过程要求孩子在教官口哨一声响后，心领神会地钻到桌子下面。但是，这毕竟只是演习，无六岁的孩予对地震根本就没有概念，于是，“咯咯”的笑声不合时宜地从桌子底下传来。 相似文献