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丁书林 《中小学信息技术教育》2014,(12):66-68
回眸即将逝去的2014年,人们对未来教室探究的热情越来越高。中国教育科学研究院建立了“中国未来学校实验室”,苏州市开始在全市范围内大力推广未来教室建设,欧盟提出的由“互动区、展示区、探究区、创造区、交换区、发展区”六个学习区组成的“未来教室实验室”的理念在网络上开始广泛流传。 相似文献
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进入红石林区，便置身于挺拔伟岸，枝繁叶茂，郁郁苍苍的茫茫林海之中，呈现出的是一派生机盎然、美丽繁荣的大森林景象。生活在这个大森林里的人，“靠山、吃山、养山”，“把成过熟林当作衣食父母精心善待，把中幼 相似文献
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吴书林 《牡丹江教育学院学报》2005,(4):56-57
本文以教育部颁布的中小学德育大纲的要求为依据,探索了德育工作的新思路,主张在德育工作中凸显人性化.提出营造良好的环境氛围,培养高尚的道德情操,注重榜样的引领作用是实现德育工作人性化的必要手段. 相似文献
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思想品德课教学是培养学生思想道德素质的重要途径,但究竟怎样提高课堂教学实效,落实《纲要》精神,达到教育教学目标,一直是广大教育工作者在实践中研究的问题。围绕这个问题,14年来,武汉市水果湖一小进行了有益的探索。现将他们的《围绕课堂实效进行专题研究》一文献给读者,旨在引起广大教育工作者对提高思品课课堂教学实效的更大关注,并能积极参予到这个研究和实践中来。 相似文献
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(记者黎松峭)针对近一段时间以来业内的一些人士撰文或发表谈话,极不负责任地发布所谓“中国加入WTO后将全面放开出版业”的不实信息,中宣部出版局局长邬书林近日借出席全国部分期刊社长总编座谈会之机郑重强调:中国从未承诺加入WTO后放开出版业。邬书林强调指出,随着中国加入世贸组织的日子日益临近,一些错误的言论信息也在出版界传播开来,典型的如“放开出版论”,这是极不负责任也是毫无根据的错误说法,极易误导从业人员,误导业外、域外资本,如不及时澄清,将会造成不良后果。邬书林严肃指出,作为一个主权国家,中国加入WTO的条款里根本就没有放开出版的承诺,仅有的一条涉及出版业的条款规定的只是书报刊发行环节的部分、逐步放 相似文献
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