在新课程改革的背景下我国小学德育课程观的新转向     

邰杰  刘兵 《和田师范专科学校学报》2009,28(1):244-244

众所周知我国德育现状：课本内容陈旧,脱离学生的生活实际;德育目标太高;德育内容编排欠灵活：知与行严重脱节。新一轮基础教育课程改革的相关文件中虽然没有直接使用。德育”两字,但字里行间又处处有德育,时时在强调德育,只不过它将德育的字面表述意义简略而直接渗透和融纳到对具体的目的和要求的阐述中,从而使德育的任务更加明确,使德育的内涵更为具体,德育的实施途径更为实际,德育的操作化要求更加突出。  相似文献   

20世纪计算机应用技术的发展——IT技术世纪回眸之三   总被引：1，自引：0，他引：1  

王咏  倪波  邰杰  周效宇 《现代图书情报技术》2000,16(6):10-13

计算机技术的进步与应用的发展是相辅相成的, 面对计算机技术和通信技术无处不在的应用领域, 本文只就机器翻译、CAD 技术、CIMS 技术、数据开采和知识发现技术等重要领域进行了点评。  相似文献   

苏州传统园林艺术的空间形态     

邰杰 《南通师范学院学报》2011,(1):98-105

生活空间的景观构筑是苏州传统园林的空间本质追求,且园林与容器之间在空间内涵上具备相似性。苏州传统园林的空间既是＂五维情态空间＂,亦充满着人与自然互适,而非对峙的生态建筑之精神,它实乃承载生命方式与价值观之永续经典。  相似文献