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141.
网络信息计量学的学科体系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络信息计量学研究存在的主要障碍之一是缺乏完整清晰的学科体系。按照发展的观点,网络信息计量学可分为经典网络信息计量学和现代网络信息计量学。它具有层次性结构。从内容结构上来看,它应包括理沦网络信息计量学、技术网络信息计量学和应用网络信息计量学。表1。图1。参考文献7。  相似文献   
142.
我国情报学专业教育的回顾与展望   总被引:9,自引:0,他引:9  
分别从科技情报等三个不同专业的角度,分析了我国情报学专业教育不同的发展阶段,并从本科、硕士和博士三个不同教育层次对我国情报学教育的发展现状进行了分析,最后指出我国情报学学科建设中存在的问题和发展方向。  相似文献   
143.
国内信息资源管理研究综述   总被引:4,自引:0,他引:4  
运用信息计量学的相关理论和方法,对国内信息资源管理研究领域发表的部分学术论文进行了统计,对其研究主题、研究热点、文献增长规律、文献分散规律、作者分布规律、合作者情况、科研机构与地区研究实力进行分析。  相似文献   
144.
基于引文分析法的国内"参考咨询"的研究现状分析   总被引:6,自引:1,他引:6  
本文以CSSCI数据库提供的被引数据为数据源,以“参考咨询”类论文为对象,利用引文分析方法,从引文量、高被引作者和高被引论文数量及被引次数、共被引次数三个方面,挖掘了论文“参考文献”中的隐含信息,从中分析近年来“参考咨询”研究的现状,指出其中存在的不足之处。最后讨论了用于引文分析的多元统计方法(聚类分析法、多维尺度分析法)针对不同对象的适用性。  相似文献   
145.
我国文献计量学信息计量学课程建设的理念与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
早在1983年,邱均平教授在国内率先为图书馆学、情报学等专业开设必修课“文献计量学”,后来又为信息管理与信息系统专业主讲“信息计量学”课程,并撰著和出版了教材《信息计量学》。笔者从自己的亲身经历和体验出发,总结和论述了我国文献计量学信息计量学课程建设的基本问题,包括课程建设的意义、原则、教材建设、教学内容、教学方法等,从而有利于建设精品课程,培养优秀人才,促进我国文献计量学信息计量学专业教育的发展。  相似文献   
146.
基于Ontology的内容分析系统至少应包括Ontology管理模块、内容资源管理模块和内容分析模块。探索了基于Ontology的内容分析系统中建立Ontology,内容样本的处理和存储,内容语义分析的推理机制。图5。参考文献6。  相似文献   
147.
信息资源网络化对精神文明建设主体具有触媒作用 ,对人们思想道德、思维方式、行为方式和艺术生活有着很大影响。它能促进精神文明建设的组织及运行方式的改变。它能推动网络文化崛起 ,如生成网上实际语言 ,发动通用网络语言工程 (UNL) ,兴起网络咖啡屋等。信息资源网络化又可以造成信息垃圾泛滥、黄色信息蔓延、不同文化冲突及网上侵权弊端 ,对精神文明建设提出挑战。参考文献 13。  相似文献   
148.
信息资源网络化对信息服务业影响分析   总被引:18,自引:2,他引:16  
从信息资源网络化为信息服务业的发展提供方便、信息资源网络化对信息服务业提出更高的要求、信息资源网络化促使信息业呈现出新的面貌这三个方面,论述信息服务资源网络化对信息服务业的影响.  相似文献   
149.
论知识管理与竞争情报   总被引:137,自引:11,他引:126  
提出狭义知识管理和广义知识管理的新概念,并从知识管理和竞争情报的概念入手,着重讨论两者之间的关系,认为两者既有密切的联系,又有一定的区别。  相似文献   
150.
����֪ʶ��������Ϣ����   总被引:56,自引:5,他引:51  
基于对知识管理与信息管理之关系的几种典型论述的分析,重点阐述两者在范围、内涵、实施等方面的区别。指出知识管理是一种跨学科、综合性的研究领域,它与信息管理之间并不存在简单的包含或延伸关系;但知识管理对信息管理及其学科的发展,具有重要的启示作用。  相似文献   
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