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981.
“不”——小时候我总是怀疑母亲对我的爱,因为母亲对于我的请求,决定,她都会反对,母亲送给我最多的并不是洋娃娃,零用钱,而是一个让我厌烦的“不”字。  相似文献   
982.
市场营销专业教学模式比较分析及其目标模式选择   总被引:2,自引:0,他引:2  
伴随着知识经济时代的到来,市场对市场营销从业人员的素质要求将越来越全面,复合型和创新型人才将越来越适应市场需求。面对这种演变趋势,作为市场营销专业人才培养和输出机构的高等学校,不得不积极探索科学有效的市场营销专业教学模式,以适应时代变迁之需求。在此基础上,综合分析了市场营销专业中的三种主要教学模式,并结合时代发展态势及市场营销专业内在学科特性进一步指出,“案例教学 模块化 计算机辅助技术”教学模式是市场营销专业未来的一种目标选择模式。  相似文献   
983.
民营经济与宏观调控的关联性及发展战略探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
新一轮宏观调控的背景,离不开我国民营经济在近年来的迅猛发展中导致经济“过热”这一现实.民营经济的大发展,加快了我国市场经济的发展和综合国力的增强,但与此同时,随着对国民经济影响力的增强,其内在的自发性、盲目性和逐利性也同时会引发经济发展的无序和失控.因此,探讨民营经济发展与宏观调控的关联性、在宏观调控背景下民营经济的发展战略,有利于促进民营经济的健康发展和健全规范的市场经济秩序.  相似文献   
984.
在生态诗论中,生态真、生态善、生态美,互为因果、互为条件,它们以真情为纽带,以自然为本原,构成了联系发展的、互惠共生的文化精神生态群的基本要素。本文从生态学的视角,以钟嵘五言品诗为限,以刘勰《文心雕龙·明诗》评诗为例,从生态真、生态善、生态美三个层面对文化精神生态中的生态诗论进行探讨研究。  相似文献   
985.
幼儿园语言教育设计浅谈陆娴敏,马瞬琴幼儿园语言教育由专门的语言教学(即语言课)和渗透的语言教育两大板块组成。为提高幼儿园语言教育效益,教师必须加强对这两大板块的设计。下面分两方面来谈。一、语言课的设计为提高课堂教学效益,教师要真正做到心中有目标、眼中...  相似文献   
986.
初二物理“物体在平衡力作用下的运动”一节是“运动和力”这一章的重点内容之一,又是一个教学难点。我针对学生难以理解和容易混淆的概念——“动平衡”,设计了在实验观察的基础上用启发、比较、分析、推理等多种教学方法相结合的施教方案,下面简述本节课的教学过程。 1 从复习“静平衡’过渡到建立“动平衡”的概念教师:上一节课研究了,要改变物体的运动状态,就必须有力的作用。那么物体受到力的作用,运动状态是否一定会改变?  相似文献   
987.
河南南阳火车站西边,有个地方叫百里奚。其实这“百里奚”原本是个人名。姓百里,名奚,字井伯,春秋楚国宛人。初仕为虞臣,故又以其为虞人。奚家贫,在齐国游学时曾乞食于人,为其友蹇叔收留。奚欲事齐君无知,被蹇叔劝阻。奚又闻周王子颓好牛,即养牛以作为晋见阶梯。当王子颓任用他时,又被蹇叔劝阻。后奚欲投奔虞国,蹇叔仍加以劝阻。奚因怠于仕进,没听劝告,做了虞国大夫。周惠王二十二年(公元前655年),虞君不听奚言,贪图晋国白璧、骏马之贿,误中“假途灭虢之计,为晋所灭,虞君与奚都作了俘虏。秦穆公求婚于晋。晋献公把奚作为其女儿的陪嫁奴,禁送秦  相似文献   
988.
去年,我担任六(4)班班主任。刚开学不久,班上一位叫Q的学生跟数学老师发生冲突。原因是Q没完成作业,老师为此请来Q的母亲,没想到Q一看妈妈被请来了,情绪异常,当即冲进办公室打翻了老师的墨水瓶,又冲进教室,推翻了好些桌椅。事后,数学老师找到我,介绍了上面的情况。当天放学后,我把Q带到办公室,让他坐在我的对面。这是一个胖乎乎的男孩,眼神中没有玩劣,而是追悔和求助。见我在微笑,他好象轻松了些,也露出笑容。一个可爱的男孩。我这样想。初步沟通后,Q没有了顾虑,他说“:妈妈非让我考梁丰实验学校(张家港重点初中),还常说,为了让我考重点,…  相似文献   
989.
携带着无法摆脱的轮回梦魇,借助语言所构造的魔幻语境,作品中这位徘徊于真实与迷幻之间的主人公“我”—傻子二少爷,在两个时空之间频繁地变幻着自己的思维方向,在自我迷失中构建新的思维平台,同时运用映射表征,划破生命的呓语,在似梦非梦间展开了自己视角中的独特世界。  相似文献   
990.
一、说教材1.教材分析本课是SB1BUnit30Mainlyrevision的最后一课,本课时课型是综合复习课。因此,在处理该教材时,总的指导思想就是应当从全册书的角度考虑复习的教学步骤安排,同时又要避免“炒冷饭”,教学内容失去新鲜感,学生的好奇心随之下降,影响复习效果等情况。2.教学目标  相似文献   
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