人工智能中的推理:进展与挑战     

吴飞  韩亚洪  李玺  郑庆华  陈熙霖 《中国科学基金》2018,(3)

推理是人工智能中的核心问题,本文分析了基于知识图谱推理、记忆驱动的推理、多智能体推理、因果推理和跨媒体综合推理等方面研究内容,探讨不同推理手段今后值得重视的研究方向。  相似文献   

声速测量实验中两个错误认识的讨论     

童悦  郑庆华 《内江科技》2004,25(5):27-28

该文讨论了在声速测量实验中容易引起误解的两个概念,并研究了在实验条件下形成驻波的条件。  相似文献   

OPAC资源与网络教育资源共享集成关键技术研究   总被引：1，自引：1，他引：0  

邵晶  党海峰  白慧先  郑庆华 《大学图书馆学报》2005,23(3):41-44

针对OPAC资源和网络教育资源系统共享集成的关键技术问题进行了深入的研究,提出了解决问题的思路和方案,实现了网络教育资源与OPAC资源这两个不同平台的一站式检索。  相似文献   

人工智能赋能在线教育创新发展的探索与实践     

郑庆华 《中国高等教育》2023,(Z1):8-11

人工智能已成为当今时代最具挑战性、最具催化、最具赋能特征的新的前沿技术,面对新的发展机遇,可以通过精准的学前分析和判断,营造沉浸式的教与学的学习环境,提供个性化服务,建立过程评价、目标达成评价、各种认证和评估等途径,使人工智能为在线教育创新发展提供可能。  相似文献   

对我国高校图书馆引进电子资源后续问题的思考及建议   总被引：17，自引：2，他引：15  

邵晶  许文华  郑庆华 《大学图书馆学报》2003,21(3):67-69,89

电子资源的引进对我国高校图书馆不断提出新的问题和挑战,突出地反映在电子文献编目与维护、文献资源保障体系的调整与规划、电子资源的整合与异构平台的跨库检索、各类电子资源的评估以及读者素质教育与文献检索课教材改革等诸方面,急待图书馆去研究和解决。  相似文献   

着眼创新潜质 建立招生多元评价体系     

宋红霞  郑庆华 《中国高等教育》2012,(22):43-44,49

人才培养是大学的核心任务,质量是大学的生命线,培养和造就大批高素质创新人才是大学的崇高使命。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》将培养一大批拔尖创新人才作为高等教育的主要发展任务,并提出"学校依法自主招生,学生多次选择,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度"。显然,大学招生在创新人才培养中具有关键作用。如何选拔具有创新潜质的优秀学生,是目前各高校较为关注的热点研究课题之一。西安交通大学通过认真剖析挖掘创新潜质并建立人才综合素质评价体系,在实践探索中逐步形成了多元选拔人才的招生模式。  相似文献   

迈克尔逊干涉实验的物理思想     

郑庆华  王忠全 《淮南师范学院学报》2012,14(5):109-111

从经典性、衍生性、启发性物理思想的三个方面,对迈克尔逊干涉实验进行了有益的探讨,从一个全新的角度挖掘大学物理实验在学生综合素质培养方面所起的作用,以期提高实验教学的质量。  相似文献   

基于天地网的同步实时授课系统研究     

郑庆华  刘均 《中国远程教育(综合版)》2005,(19):54-57

针对现有实时授课系统存在的规模小、可扩展性差等方面的问题,本文作者提出了一种基于卫星和地面计算机网相结合的天地网平台之上的同步实时授课系统SkyClass的实现方法.该系统采用卫星链路实现教学现场的直播,采用地面IP网实现师生间多模式的交互.本文对系统的网络模型以及卫星链路中教学现场传输的QoS控制问题进行了论述.目前,SkyClass已在国内得到了有效的应用.  相似文献   

谈谈面向21世纪热学课程的特色及我们的做法     

郑庆华 《淮南师范学院学报》2004,6(3):105-107

章着重介绍教材的特色，结合在课程教学中使用《普通物理学教程：热学》的体会，谈谈如何在教学中体现热学教学内容的变革，以适应未来发展的需求。  相似文献   

基于天地网的同步实时授课系统研究     

郑庆华  刘均 《中国远程教育(综合版)》2005,(10)

针对现有实时授课系统存在的规模小、可扩展性差等方面的问题,本文作者提出了一种基于卫星和地面计算机网相结合的天地网平台之上的同步实时授课系统SkyClass的实现方法。该系统采用卫星链路实现教学现场的直播,采用地面IP网实现师生间多模式的交互。本文对系统的网络模型以及卫星链路中教学现场传输的QoS控制问题进行了论述。目前,SkyClass已在国内得到了有效的应用。  相似文献