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为了发挥好公共管理类课程思政培根铸魂、立德树人的重要作用,以“地方政府改革创新理论与实践”课程为例,本文系统论证了课程思政建设的现实意蕴及总体架构,并呈现了4个教学案例。课程思政的积极推动,既是响应公共管理专业人才培养的现实需求,也是践行国家新文科建设的应然之义,同时还是落实公共管理课程体系优化的必然要求,具有十分重要的现实意义。课程思政的架构思路可以从中国特色改革创新的演进历程等5个方面进行教学设计,引入“三线融合”思维,系统串联课程思政元素与课程内容,帮助学生在改革创新的实践中汲取智慧与力量,厚植家国情怀,拥护党的领导,秉持公共精神和为民服务精神,实现课程专业教育和思政教育的同向同行。 相似文献
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本文针对政府网站建设与政府透明度之间的关系进行探讨,选取了我国西部某省126个县级政府网站作为实证研究对象,通过对网站建设的现状进行测评,从而验证网站建设的各维度与政府透明度之间的关系。结果表明:政府网站建设中的网站栏目设置、网站可访问性和网站访问速度三个维度对政府透明度具有显著的正向影响,而网站功能导航对政府透明度的影响作用不显著;此外,网站类型、经济发展水平(GDP)两个控制变量对政府透明度也具有显著影响,且不同类型的政府网站在透明度上存在着明显的差异。根据上述研究发现,提出了科学合理的对策建议。 相似文献
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随着网络信息技术和多媒体技术的飞速发展,微博在备受网民追捧的同时,也逐渐成为“网络问政”时代推动公民参与,加强官民互动,创新社会管理的重要媒介工具,受到政府和官员的广泛青睐.基于当前政务微博的使用现状,通过构建信息交流、信任与信息公开之间的关系模型,利用PASW 18.0软件对224份问卷数据进行统计分析,进而验证三者之间的关系是否成立.研究结果表明:信息交流与信任对信息公开均具有显著影响,信任在信息交流与信息公开之间起到部分中介作用.据此,本文提出了主要研究结论和管理启示. 相似文献
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以我国东部S市4个城区“放管服”改革实施的“亲商服务”“互联网+”“标准化建设”“集成改革”模式为样本,采用案例内分析和案例间分析的多案例研究方法,对“放管服”改革绩效及其影响因素进行编码,构建理论模型并提出研究命题。结果发现：领导力是影响“放管服”改革绩效的驱动因素,愿景与战略是影响“放管服”改革绩效的导向因素,公务员队伍建设是影响“放管服”改革绩效的保障因素。此外,愿景与战略、公务员队伍建设还会在领导力与“放管服”改革绩效关系间发挥中介作用。基于上述发现,从优化领导力培养考核机制,改进改革目标规划和战略设计,提升公务员队伍建设水平等三方面提出政策启示。 相似文献
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通过对美国竞技体操的组织与管理、后备人才培养体制、竞技体操俱乐部的开展情况、教练员队伍建设、竞技体操科研与信息等方面进行剖析,探寻美国竞技体操迅速崛起的成因。 相似文献
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郑烨 《佳木斯教育学院学报》2015,(5)
文章主要介绍了利用多元智能理论对高等数学教学改革的探索,目的在于转换教学思想、激发学生学习兴趣,改善现有教学思路 相似文献
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运用文献资料法与逻辑分析法,从环境学、生物学、心理学和社会学等方面为运动竞赛中运动员越轨行为的产生寻求解释的理论视角,寻求运动员在运动中越轨行为产生的多重原因,以便管理部门能够从多方面入手,采取相应措施,尽可能的预防和减少运动竞赛中运动员越轨行为的产生,促进运动竞赛健康有序发展。 相似文献
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通过对发达国家电子政务立法模式进行比较研究,深入剖析我国当前电子政务立法存在的问题,进而对完善我国电子政务立法的对策进行思考。 相似文献