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11.
《三字经》世传为宋代著名学者王应麟所著,千百年来,相沿作为启蒙教材之一。明清两代续有增补。降及近代,国学大师章太炎先生以此书"所举人事部类,其切者犹有未具",1928年季春重为增订,"其所增者三分之一,更定者亦百分之三四",章太炎先生重订三字经,对原三字经可以说是动了一次大手术。1932年《重订三字经》由上海汉文正楷书局排印问世。嗣章太炎先生在苏州创设章氏国学讲习会,此书由该会重印五百册行世,时章太炎先生与他的门弟子讲述读史日程,由诸祖耿、王乘六笔录整理成文,附录于该书之后。由于两次印本均系小开本,所用纸张极为单薄,不易保存,故今日已不易见到。  相似文献   
12.
从目前的现状看,由于一些主客观因素的影响,企业安全管理水平发展很不平衡,一部分企业安全管理还没有完全摆脱传统模式,现代安全管理特别是系统安全评价存在很多问题。  相似文献   
13.
目前,我国的道路设计与生态环保理念的冲突问题日益突出,适时调整道路设计,将生态环保理念融于道路设计之中显得格外重要,本专拟通过研究绿色生态环保理念在道路设计中的应用,以期让道路设计在发挥经济效益的同时,权衡生态、社会效益的全面发展。  相似文献   
14.
李宗泌 《辽宁教育》2003,(12):20-21
新一轮课程改革是贯彻落实党中央素质教育,推进教育创新的一项具体举措,目前其正由点到面、自上而下向纵深发展。改革的过程,不仅是不断探索、创新和深化的过程,而且也是学生更好成长成才的过程,更是教师素质与时俱进的过程。任何的外因都要通过内因起作用,作为新课程的实施者,教师素质的高低决定了是否能确保每一位学生身心全面发展,实现课程改革目标的关键性因素。新一轮课程改革不仅对教师素质提出了更高要求,同时也对教师的全面发展提供了一次难得的机遇。一、更新教育观念是新课程改革对教师提出的客观要求教育观念是实施教育的灵魂,对…  相似文献   
15.
16.
对话教学指的是以言语为基本形式,通过师生之间的自由言说、评议、讨论、质疑等形式来实现教学目的的一种教学方式。在这种现代教学观指导下的以学生为本的教学方式中.由于在教学过程中创造“教学内容”,实现了教与学的交往互动.师生之间和学生之间相互交流、相互启发、相互补充.促使学生的学习在积极主动对话与合作中达到知识生成,从而使言语的交往沟通的重要性日益凸显。以下是我对小学数学课堂教学中对话教学方式的一些实践和探索。  相似文献   
17.
本文主要根據劉永安同志著‘東北游擊運動简史’一文(载苏联‘历史問題’雜誌一九五四年第八期)編譯,經前東北抗日聯軍第三路軍政治委員馮仲雲同志审阅,並做了部份修正。  相似文献   
18.
苏联人民正在怀着很大的兴奋心情准备欢迎伟大的十月社会主义革命的四十周年,这次革命是在人类史上开辟了一个新纪元,就是推翻资本主义和建立新的社会主义社会的纪元。同苏联全体人民一起准备纪念这个著名节日的,还有人数众多的图书馆工作者的队伍。他们曾经展开广泛宣传那阐术伟大的十月社会主义革命的历史意义,苏联和各人民民主国家在为社会主义斗争中的成就,为全世界和平斗争中的成就,马克思列宁主义关于社会主义革命和无产阶级专政的学说的  相似文献   
19.
近日,阳新县教育局干部纷纷走进中小学校,听各科教师授课。该局发文规定教育局局级领导每年听课30节,科室干部、县直学校校长、乡镇教育组长听课40节,教育局一般干部听课50节,要求听课要有记录,由县教研室统一检查;听课后要对授课者进行信息反馈。教育局胡文局长是制订听课制度后第一个走进教室的听课者。  相似文献   
20.
社会主义初级阶段理论,作为邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要基础,作为我们制定路线、方针、政策的根本出发点,是从十一届三中全会重新确立的解放思想、实事求是的思想路线而来的;是从研究国情、探索中国特色的社会主义道路而来的;是从拨乱反正,总结国际共产主义运动和我国社会主义实践的经验和教训而来的;是从全面改革、寻找最根本的理论支柱而来的。总之,是十一届三中全会以来我国在实践、认识、再实践的基础上对社会主义和我国  相似文献   
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