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青少年在接受思想政治教育中的逆反心理探析 总被引：4，自引：0，他引：4
郭彬 《思想政治教育研究》2004,(4):65-66
影响思想政治教育接受的因素有很多，逆反心理是思想政治教育活动中常见的接受障碍。它的出现有其特征和产生的原因，本文通过对其原因的把握和研究，探索出防止和克服这一障碍的行之有效的方法，使思想政治教育接受在青少年中优化。 相似文献
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郭彬 《中国教育技术装备》2008,(22)
当前,以学生为主体的教学模式和学习环境越来越受到重视。打破传统的课堂教学模式,将信息技术运用于教学领域己成为推进素质教育的得力措施,同时也体现了教育改革和发展的方向。笔者在此介绍信息技术运用于教学中的好处和一些弊端。 相似文献
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信息社会的来临，高科技在各种领域的应用，向图书馆提出了挑战，图书馆只有面对现实，走多元化发展的道路，丰富馆藏资源，才能适应当前形势。 相似文献
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建构主义是从学习者的角度关注学习者如何以原有的知识和经验基础去建构新的知识。建构主义理论在教学中的应用将彻底改变以教师为中心的传统教学模式,突出学生的主体地位,使学生学会学习。这对于我们职业技能教学有着积极的意义。 相似文献
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战略联盟形式选择实用策略 总被引：10，自引：1，他引：10
论文分析了影响企业选择战略联盟形式的因素,指出:企业要根据自身的战略发展方向,遵循“联盟伙伴资源相容”的原则,在考虑联盟各方的资源种类、企业技术能力、所在产业竞争力、联盟在价值链的位置、产品的生命周期以及技术的生命周期等因素以后,再来选择联盟的组合形式。 相似文献
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郭彬 《天津职业院校联合学报》2008,10(4)
高职院校学生综合素质的评价是高职人才培养工作的重要内容。构建符合时代发展需要和高职人才成长规律的评价体系是做好高职学生综合素质评价的关键。 相似文献
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随着各类新兴媒介与传统媒体的不断发展融合,融媒体时代大幕已经开启.在这一时代背景下,传统报刊媒体受到了各类新媒体的冲击和影响.传统报社记者只有坚守应有的职业道德和职业素养,并且创新采编理念和采访思路实现完美转型,才能适应融媒体时代的媒体市场激烈竞争环境.鉴于此,笔者在本文针对融媒体时代记者的坚守与转型进行一定系统化分析和探究,并且提出一些合理化应对策略与建议,以供参考. 相似文献