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版画是发展幼儿综合能力的极好手段.在版画活动中,幼儿通过双手将自己对美好事物的认知用画、刻、剪、撕、折、贴、印的方法再现出来,它不仅能够培养幼儿手脑并用的能力,发展幼儿的观察力、创造力和想象力.而且对幼儿表达、自理、合作、交往等能力的提高起着重要作用.对幼儿进行版画教育,还有利于提高他们的审美能力.使他们通过版画创作表达对美的认识和创造.下面谈谈我在版画教学中的做法: 相似文献
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郭阳 《学生之友(小学版)》2010,(11):64-64
小班版画活动《爸爸的大胡子》,主要让初入园的小班幼儿通过用手指蘸颜料印出不同形态的胡子,初步感受用手指印画的乐趣,促进他们手眼协调能力的发展。在实际操作活动中,经过不断的调整和反思,我对在小班开设版画有了更深的认识。以下是《爸爸的大胡子》三次活动的实录、反思、调整和体会。 相似文献
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郭阳 《中小学图书情报世界》2006,(5):25-26
根据少儿思想道德建设的特点和内容的分析，指出了少儿思想道德建设的重要性及少儿馆和馆员的地位和作用。 相似文献
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高职院校体育课程改革起步较晚,在改革过程中由于缺少政策支持、改革主体能力不足、体育课程目标混乱、忽视高职院校与本科院校体育课程差异等原因,造成体育课程改革过程发生异变.文章通过对高职体育课程异变的原因进行分析,提出了高职体育课程改革的建议. 相似文献
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运用课程理论分析了行政管理本科专业课程现状、存在的问题,并探讨了行政管理专业课程设置未来发展方向。 相似文献
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盈余管理是指上市公司管理层在公认会计原则的约束下选择最有利的会计政策或控制应计项目,以使报告赢利达到期望水平。虽然盈余管理不像会计造假那样违背与会计有关的国家法律、法规,但实质上违背了中立性原则,扭曲了企业的赢利信息,从而误导了利益相关人的相关决策。因此,了解上市公 相似文献
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新中国建立后到 1 993年 6月 ,我国实行会计制度规范 ,以适应社会主义计划经济的需要 ;1 993年 7月以来 ,实行会计准则和会计制度并存的规范方式 ,也就是我们所说的“双轨制”,以适应社会主义市场和加入 WTO的需要。会计准则是以特定的经济业务 (交易和事项 )或特别的报表项目为对象 ,详细分析各个业务或项目的特点 ,规范必须引用的概念定义 ,然后以确认与计量为中心兼顾披露 ,对围绕该业务或项目有可能发生的各种会计问题做出处理的规范。会计制度则是以某一特定部门、特定行业或所有部门的企业对象 ,着重对会计科目的设置、使用说明和会… 相似文献
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介绍了PowerBuilder开发工具中动态SQL语句特点,并通过具体实例详细说明如何在PowerBuilder中使用动态SQL语句以及四种格式的动态SQL语句各自所能实现的功能。 相似文献
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